Решать демоверсию ЕГЭ по обществознанию 2024. Задание 1. Ниже приведён перечень признаков. Надо начать с того, что как такого сочинения на ЕГЭ по обществознанию нет, в последнем задании фигурирует эссе, а это нечто другое.
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по обществознанию
Из кодификатора к ЕГЭ-2024 по обществознанию убрали темы «Демократия», «Гражданское общество и государство», «Международное право» и «Воинская обязанность. В 2024 году к сдаче государственных экзаменов выпускники приступят уже с 23 мая. Однако в ЕГЭ-2024 по обществознанию главные изменения связаны не с демоверсией, а с кодификатором. Кодификатор, т.е. список вопросов, которые нужно изучить при подготовке к экзамену, был полностью обновлен.
Подготовьтесь к ЕГЭ по обществознанию 2024
Предлагаем разобрать ТОП тем по каждому из пяти блоков обществознания. Экономика Одно из самых популярных направлений, поскольку высказывания из заданий максимально понятны большинству 11-классников. Среди наиболее вероятных выделяют такие: Какие именно темы из данного блока могут попасться в эссе по обществознанию 2023 года, предположить сложно. Социология Если вы ищите максимально легкие темы, можете смело выбирать для старта подготовки тематики из данного блока. Политология В данном блоке собраны более сложные темы.
Отношения в семье. Функции семьи. Свободное время подростка.
Основные роли членов семьи Новые темы кодификатора Познание человеком мира и самого себя как вид деятельности Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Общественные ценности.
Свобода и ответственность гражданина. Рыночное равновесие. Невидимая рука рынка.
Многообразие рынков.
Фрагмент задания 25, О. Вариант 10 »…2 Какие меры российского государства направлены на сохранение и укрепление семьи? Назовите любые три меры.
Скорее всего, мы можем увидеть большее количество текстов, связанных с ценностями российского общества, вполне можно представить себе задание 25 на обоснование значимости сохранения данных ценностей, а также задание 23 по Конституции, где попросят указать принципы, закрепляющие традиционные ценности российского народа. Совет: выучите определение социальных и духовных ценностей, составьте список традиционных ценностей российского общества: семейных, религиозных, патриотических. Подберите примеры достижений российских деятелей культуры, философов, общественных деятелей, признанаваемых во всем мире. Выпишите из 1-3 глав Конституции все статьи, имеющие отношение к сохранению истории, религии, семьи, культуры народов России.
Тему добавили в раздел о морали и этике. Вполне можно ждать вопросов о патриотизме, обязанностях гражданина и гражданском долге в тексте, в задании 25. Совет: Выучите определение гражданственности. Продумайте примеры патриотичного поведения российских граждан из истории и современности; найдите информацию о мерах, направленных на развитие патриотизма и гражданственности в современной РФ.
Не лишним будет и запомнить статьи Конституции, связанные с патриотическими ценностями: 59, 67. Литература: Л. Базовый уровень. Сюда добавили раздел «Направления научно-технологического развития и научные достижения Российской Федерации».
Тема может появиться в заданиях письменной части на примеры — 19 и 25. Совет: найдите актуальную информацию о недавних разработках российских ученых в нескольких разных сферах; выучите названия 3-4 научно-исследовательских организаций, существующих в нашей стране. Нужно быть готовым приводить примеры цифровизации образования, вероятнее всего — применительно к РФ. В целом, этот аспект затрагивался и ранее в рамках изучения тенденций образования.
Снова скорее всего эта тема может попасться в письменной части — в заданиях на примеры 19 и 25 или в текстовой задаче — 22ое задание. Совет: продумайте актуальные примеры использования компьютерных технологий и Интернета в среднем и высшем образовании. Раздел «Экономика» Тема 2. Предмет и методы экономической науки».
На самом деле, это простое уточнение — методы экономической науки скорее всего будут совпадать с общенаучными, которые изучаются в разделе «Человек и общество» Тема 1. Только нужно будет уметь приводить примеры этих методов применительно к экономике. Тема 2. Вопросы могут быть как в письменной, так и в тестовой части.
Кодификатор, то есть список вопросов, которые нужно изучить при подготовке к экзамену, был полностью обновлен. Например, вместо старой темы "Религия" мы видим: Религия, её роль в жизни общества и человека. Мировые и национальные религии. Значение поддержания межконфессионального мира в Российской Федерации. Единственная тема, которая была включена в кодификатор ЕГЭ-2023 и не будет проверяться в ЕГЭ-2024, - это "Международное право международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени ". Перечислю темы, которые отсутствуют в старых формулировках, но будут проверяться на ЕГЭ-2024: "Ценные бумаги" - теперь относится к коду 2. Финансовые институты. Банковская система. Центральный банк Российской Федерации: задачи и функции. Монетарная политика.
Как писать эссе по обществознанию
ЕГЭ по обществознанию — один из наиболее популярных дополнительных экзаменов среди выпускников. Как будет проходить ЕГЭ по обществознанию в 2024 году. Узнайте, что изменится в ЕГЭ по обществознанию в 2023 год, какой должна быть структура эссе, а также какие клише помогут легко составить план и написать сочинение.
Эссе по обществознанию на отлично: секреты успеха
Предлагаем вашему вниманию текстовую версию нового выпуска программы «Дневной дозор» на тему исключения из ЕГЭ по обществознанию 2024 года таких тем, как «Демократия», «Гражданское общество», «Альтернативная служба» и «Международное право». КИМ ЕГЭ-2024 претерпел существенные изменения. Увеличен максимальный первичный балл экзаменационной работы до 58. Формулировка задания 25 более детализирована и увеличен максимальный бал за правильный ответ до 6 баллов. Особенности экзамена Изменения в ЕГЭ по обществознанию 2024 года Структура экзамена: первая и вторая части Советы по подготовке к ЕГЭ по обществу. Обществознание ЕГЭ 2024. Каким будет ЕГЭ по обществознанию в 2024 году. Экзамен по обществознанию состоит из 25 вопросов и делится на 2 части: 1-я часть: 16 заданий с кратким ответом.
Структура ЕГЭ по обществознанию 2024
ИнтернетВ 2024 году был представлен обновленный кодификатор для экзамена по истории в рамках ЕГЭ. В 2024 году изменения в КИМ ЕГЭ по обществознанию незначительные. Татьяна Лискова рассказала, что на сайте ФИПИ опубликованы утвержденная спецификация и кодификатор ЕГЭ по обществознанию, из которых можно узнать, какие темы будут выноситься на проверку на экзамене, сообщает пресс-служба Рособрнадзора. ЕГЭ по обществознанию в 2024 году будет иметь новые вызовы для участников.
ЕГЭ по обществознанию 2024: структура и особенности
Функции семьи. Свободное время подростка. Основные роли членов семьи Новые темы кодификатора Познание человеком мира и самого себя как вид деятельности Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир.
Общественные ценности. Свобода и ответственность гражданина. Рыночное равновесие.
Невидимая рука рынка. Многообразие рынков. Предприятие в экономике.
Отношения между поколениями. Особенности подросткового возраста. Люди с ограниченными возможностями здоровья, их особые потребности и социальная позиция Мораль. Патриотизм, гражданственность Принципы и нормы морали. Добро и зло. Нравственные чувства человека. Совесть и стыд.
Влияние моральных норм на общество и человека. Спрос и предложение Налоги, уплачиваемые гражданами Налоги. Доходы и расходы госу- дарства.
Если «в ответе приводятся отдельные относящиеся к теме, но не связанные между собой и с другими компонентами аргументации понятия или положения», эксперт снижает оценку и ставит один балл.
Если смысл хотя бы одного термина передан неверно, то оценка по К2 снижается на 1 балл: с 2 баллов до 1 балла, с 1 балла до 0 баллов. Третий критерий К3. Согласно этому критерию, вам нужно привести 2 фактических аргумента в пользу собственной точки зрения. Если вы допустите фактическую ошибку например, скажете, что Путин является председателем правительства , аргумент не зачтут.
Если аргумент не будет работать на вашу точку зрения и раскрывать смысл высказывания, его тоже не зачтут. Аргументы должны быть из различных источников: «сообщения СМИ, материалы учебных предметов истории, литературы, географии и др. Два аргумента из литературы или два аргумента из СМИ могут посчитать как «аргументы из источника одного типа», что приведет к снижению оценки на 1 балл. Как выбирать цитату?
Прежде чем писать эссе, нужно выбрать цитату. И выбирать нужно не по принципу «понравилась — не понравилась», «скучная — интересная». Нужно внимательно изучить высказывания и оценить перспективы написания хорошего сочинения по каждому из них. На это должно уйти не больше 2-3 минут.
Внимательно прочитайте высказывания. Определите несколько цитат, смысл которых вам наиболее ясен. По каждому высказыванию, смысл которого понятен, определите круг терминов, процессов, явлений и законов из курса обществознания. Те цитаты, в которых вы не уверены, отбрасывайте.
Из оставшихся цитат выберете те, к которым вы можете привести качественные аргументы. Если после того, как вы пропустите все цитаты через эти три фильтра, у вас останутся все пять цитат, можно выбрать ту, что ближе всего к сердцу. В таком случае вы отлично знаете курс обществознания, поздравляю! Алгоритм написания эссе Вы выбрали цитату, смысл которой вам ясен, и вы без труда сможете привести теоретические и фактические аргументы.
В худшем случае эта цитата вызовет у вас меньше всего затруднений, что тоже неплохо. Мы пишем эссе, исходя из того, что читателей у него будет только два — эксперты ЕГЭ. Значит, нам нужно максимально облегчить им работу по проверке сочинения. Эксперту будет удобно проверять, если работа будет структурирована по блокам согласно критериям.
Структура эссе может выглядеть так: 1 Передаем смысл цитаты.
Читайте дальше и узнаете. Что я могу вам рекомендовать? Поймите, что от вас требуется при написании сочинения: раскрыть идею, поставленную автором высказывания и разные ее аспекты.
Что такое идея? Это смысл высказывания, оформленный в сжатой форме. Более подробно об идее высказывания смотрите здесь. Вот пример написания сочинения в соответствии с современными требованиями ФИПИ: «Спрос и предложение — это процесс взаимного приспособления и координации».
Хейне Попробуем написать эссе: В высказывании отражена идея функционирования рынка. При рыночной системе хозяйствования действует механизм «невидимой руки рынка», который выделил ещё Адам Смит. То есть там где есть спрос со временем будет и предложение — это механизм координации. Он действует так: потребители формируют спрос на те или иные товары и услуги.
Спрос означает прибыль для производителей и продавцов. А следовательно они стремятся занять незанятые рынки и ниши товаров, чтобы максимизировать свою прибыль. Например в России в начале 90-х годов не были так широко распространены видеомагнитофоны, компьютеры, сотовые, хотя на Западе они давно были в порядке вещей. И когда в России вместо социалистической командно-административной системы хозяйствования образовалась рыночная, то и здесь стали появляться все эти блага цивилизации.
В настоящее время такой механизм координации, как зависимость предложения от спроса, практически мгновенен: новые телефоны,компьютеры, автомобили всё быстрее становятся доступны отечественному потребителю. Таким образом спрос рождает предложение. Однако бывает и так, что предложение рождает спрос. Например, если на рынке появился какой-то новый продукт, он постепенно становится брендом и рождает спрос.
Так, в 2008 году на рынке появился продукт MacBook Air от компании Apple. Такого типа устройств не было на рынке: сверхтонкий, легкий, но при этом крайне мощный ноутбук стал хитом продаж, так как его без труда можно было взять с собой куда угодно. Однако начиная с 2011 года так называемые ультрабуки стали выпускать и другие фирмы производители, уже отвечая на созданный компанией Apple спрос. Механизм взаимного приспособления спроса и предложения, отмеченный Хейне, также проявляется в наши дни.
Темы и план эссе по обществознанию ЕГЭ в 2023 году
А следовательно они стремятся занять незанятые рынки и ниши товаров, чтобы максимизировать свою прибыль. Например в России в начале 90-х годов не были так широко распространены видеомагнитофоны, компьютеры, сотовые, хотя на Западе они давно были в порядке вещей. И когда в России вместо социалистической командно-административной системы хозяйствования образовалась рыночная, то и здесь стали появляться все эти блага цивилизации. В настоящее время такой механизм координации, как зависимость предложения от спроса, практически мгновенен: новые телефоны,компьютеры, автомобили всё быстрее становятся доступны отечественному потребителю. Таким образом спрос рождает предложение. Однако бывает и так, что предложение рождает спрос. Например, если на рынке появился какой-то новый продукт, он постепенно становится брендом и рождает спрос.
Так, в 2008 году на рынке появился продукт MacBook Air от компании Apple. Такого типа устройств не было на рынке: сверхтонкий, легкий, но при этом крайне мощный ноутбук стал хитом продаж, так как его без труда можно было взять с собой куда угодно. Однако начиная с 2011 года так называемые ультрабуки стали выпускать и другие фирмы производители, уже отвечая на созданный компанией Apple спрос. Механизм взаимного приспособления спроса и предложения, отмеченный Хейне, также проявляется в наши дни. Например, сегодня на рынке сотовых телефонов крайне популярны смартфоны. И фирмы производители стараются расширить возможности смартфонов, чтобы был выше спрос и занять своё место на рынке.
В ходе такого приспособления к конкуренции требуются немалые вложения. Так например три года назад компания Sony не была лидером продаж смартфонов, однако скупила долю производства у шведской компании Ericson за 1 миллиард долларов и наладила собственное производство смартфонов, благодаря чему сегодня лидирует в этом секторе рынка. Таким образом высказывание Хейне отражает глубинный рыночный механизм взаимозависимости спроса и предложения. В этом примере видно, что план написания сочинения такой: Введение Теоретическая аргументация термины, понятия, теории Фактическая аргументация Вывод Рекомендация 2. Таким образом из первой рекомендации о том как писать эссе по обществознанию вытекает вторая: излагайте свои мысли логично, чтобы из тезиса вытекала аргументация. Само собой, схемы могут быть разные.
Но имейте в виду, что если будет только один тезис, то баллы будут снижены, так как надо раскрыть разные аспекты проблемы. То есть и тезисов естественно может быть больше двух! Рекомендация 3. Как вы успели заметить, в тексте приведенного сочинения есть множество фактов.
Первый термин и понятие и так далее ». Пишем два аргумента не меньше, больше — можно , которые раскрывают приведённую идею, взяв их из разных источников СМИ и литература, кинофильм и курс обществознания в школе и др.
Клише для аргументов: «Для подтверждения этой идеи приведу статью, которую я прочитал а в газете «Вестник». В ней говорится о…» — первый аргумент. В аргументах не только описываем ситуацию, но и рассуждаем о её связи с идеей.
Клише для аргументов: «Для подтверждения этой идеи приведу статью, которую я прочитал а в газете «Вестник». В ней говорится о…» — первый аргумент. В аргументах не только описываем ситуацию, но и рассуждаем о её связи с идеей.
Кратко подводим итог всему написанному выше: «Таким образом, оба примера ещё раз доказывают выдвинутую автором идею о том, что…». Пишем кратко и чётко.
Привести примеры в соответствии с заданием. Правила для оформления ответа не предусмотрены, поэтому он может быть записан в свободной форме. Первый критерий связан с обоснованием теоретического положения: за корректное обоснование в нескольких предложениях может быть начислено 2 балла. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и или функциональные связи. Назовите любые три партии. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Как писать эссе по обществознанию: задание 29
Не думайте о количестве знаков. Объем в вашем случае роли не играет. Пройдемся по каждому пункту. На вступление у вас есть один абзац. Этого обычно достаточно для формулирования идеи цитаты и определения ее смысла. Вот как это может выглядеть: Сухомлинский, известный педагог и детский писатель, говорил: «Семья — та первичная среда, в которой человек должен учиться творить добро». Идея этого высказывания заключается в неоспоримой роли семьи как социального института в жизни отдельного человека и общества. Это актуально и сегодня.
В приведенной цитате заложен следующий смысл: семья является тем местом, влияние которого на становление личности и социализации маленького человека просто невозможно выразить. Именно от семьи зависит будущее ребенка: она его формирует и определяет его мировоззрение. Чтобы облегчить себе задачу, используйте клише.
Теперь максимальный балл за него - 6. А вот в задании 3 максимальный балл уменьшен с 2 до 1. Руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по обществознанию Татьяна Лискова рассказала на видеоконсультации: "Модель 2023 года - это немного скорректированная модель 2022-го года. Причем, корректировка произошла в интересах учащихся.
Самые частные вопросы, которые возникают: количество правильных ответов в заданиях на множественный выбор и важен ли порядок цифр? Если это задание на соответствие, конечно, вы должны соблюдать порядок цифр. А во множественном списке это не имеет значения. Это то, что касается первой части. Вторая часть, первое задание номер 17 - задание по тексту. Вы должны четко понимать, что явные, очевидные ответы это и есть ответы на вопросы". Татьяна Лискова подчеркивает, очень важно внимательно читать задания ЕГЭ, дочитывая их до конца: "Например, в 19-м задании второй части вас могут попросить привести примеры, а где-то попросят назвать что-то и проиллюстрировать… В задании 20 иногда требуется суждение, а иногда аргументы, подтверждающие что-то или аргументы, опровергающие то или иное суждение".
Назовите любые три партии. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции. Партия «Новые люди» выдвинула своих кандидатов на выборах в Государственную думу в 2021 году электоральная функция. Поэтому так важно, чтобы различные интересы социальных групп были представлены через партии, общественные организации и законодательный орган парламент. Выдвигает своих кандидатов электоральная функция.
Приведите любые две характеристики.
Могут быть приведены другие характеристики. Ответ на четвёртый вопрос засчитывается только при правильном указании двух или более характеристик. Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа Задание 23. Конституцию Российской Федерации называют социально-ценностной конституцией. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.
Могут быть приведены такие подтверждения: 1 в Конституции Российской Федерации утверждается ценность прав и свобод человека, гражданского мира и согласия; 2 в Конституции закреплены социальные ценности исторической памяти, патриотизма, детства и семьи; 3 в Конституции закреплена ценность российской культуры, разнообразия культур народов России; 4 в Конституции закреплён социальный характер Российского государства. Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания! Задание 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1. Понятие брака. Принципы регулирования семейных отношений: а признаётся брак, заключённый только в органах записи актов гражданского состояния; б добровольность брачного союза мужчины и женщины; в равенство прав супругов в семье; г разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию и др. Условия заключения брака: а взаимное согласие мужчины и женщины; б достижение брачного возраста; в отсутствие обстоятельств, препятствующих заключению брака. При такой или близкой по смыслу формулировке п. Обстоятельства, препятствующие заключению брака: а кровное родство; в наличие другого, официально не расторгнутого в органах ЗАГС брака; г признание судом недееспособности вследствие психического расстройства и др.
Порядок заключения брака. Правовой режим имущества супругов: а законный; При такой или близкой по смыслу формулировке п. Личные права и обязанности супругов: а право на выбор фамилии супругов; б свобода выбора мест пребывания и жительства; в равенство в вопросах материнства, отцовства, воспитания и образования детей; г обязанность строить отношения на основе уважения и взаимопонимания, содействовать благополучию семьи и др. Основания для прекращения брака: а смерть или объявление одного из супругов умершим; б расторжение брака.
Структура ЕГЭ по обществознанию 2024
Единый государственный экзамен по обществознанию 2024 года – важнейшая веха для школьников всей страны. Как писать эссе по обществознанию по ЕГЭ в 2020? Критерии оценки и алгоритм написания сочинения по обществознанию, сложности при сдаче экзамена. Предлагаем вашему вниманию текстовую версию нового выпуска программы «Дневной дозор» на тему исключения из ЕГЭ по обществознанию 2024 года таких тем, как «Демократия», «Гражданское общество», «Альтернативная служба» и «Международное право». В 2023 году будут изменены критерии оценки эссе на ЕГЭ по обществознанию.
Что такое эссе по обществознанию
- Изменения в ЕГЭ-2024 по обществознанию по сравнению с 2023 годом? |
- Структура эссе по обществознанию 2022 | ЕГЭ, клише
- Эссе по обществознанию. Экспресс-справочник для подготовки к ЕГЭ
- Когда будут известны результаты ЕГЭ по обществознанию
Как писать эссе по обществознанию: план, структура, клише + пример
Поэтому идет проба. Как говорят, методом проб и ошибок выясняют, как должно быть на самом деле». Темы «Демократия» и «Гражданское общество» останутся в ЕГЭ по обществознанию, только в более крупном разделе заданий, рассказала депутат Псковской городской Думы, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Псковского областного института повышения квалификации работников образования Татьяна Пасман. Вопросы по данным направлениям не исключены, но на них больше нет акцента как на базовые. Демократия - это политический режим, а темы "Политический режим", "Виды политических режимов" в ЕГЭ есть, и, соответственно, задания по ним будут. И тема "Идеология" тоже есть в ЕГЭ. Оно все остается. То же самое могу сказать и про гражданское общество. Темы, связанные с альтернативной гражданской службой и с международным гуманитарным правом, исключены, как вы понимаете, потому что они не вписываются в сегодняшнюю ситуацию, когда происходят вооруженные события. Вопрос об альтернативной гражданской службе, наверное, посчитали не очень корректным в этой ситуации так активно муссировать.
Хотя тема "Конституция РФ", в которой есть раздел "Права граждан и право на альтернативную гражданскую службу", тоже никуда не делась. Эти темы никто не исключил. На них просто не сделали акцент, как на базовых. А насколько они будут представлены в самом едином государственном экзамене, мы узнаем только после этого экзамена». Вопросы, связанные с воинской обязанностью, станут частью более широкой темы.
Чтобы облегчить себе задачу, используйте клише. Например: в своем высказывании автор имеет в виду... Избегайте слова «проблема». Пишите «идея». Теоретическая часть Здесь нужно писать все, что поможет вам доказать и глубже раскрыть первый абзац. Обязательно употребите не менее 3 понятий, относящихся к теме. Но учтите, что они должны быть связаны не только с темой, но и между собой. Поясните эти понятия. Понятия, не относящиеся к теме, лучше не использовать. Аргументы Эта часть не всем дается легко. В частности, потому, что найти два подходящих примера из разных источников непросто.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания! Задание 24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правовые основы брака в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1. Понятие брака. Принципы регулирования семейных отношений: а признаётся брак, заключённый только в органах записи актов гражданского состояния; б добровольность брачного союза мужчины и женщины; в равенство прав супругов в семье; г разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию и др. Условия заключения брака: а взаимное согласие мужчины и женщины; б достижение брачного возраста; в отсутствие обстоятельств, препятствующих заключению брака. При такой или близкой по смыслу формулировке п. Обстоятельства, препятствующие заключению брака: а кровное родство; в наличие другого, официально не расторгнутого в органах ЗАГС брака; г признание судом недееспособности вследствие психического расстройства и др. Порядок заключения брака. Правовой режим имущества супругов: а законный; При такой или близкой по смыслу формулировке п. Личные права и обязанности супругов: а право на выбор фамилии супругов; б свобода выбора мест пребывания и жительства; в равенство в вопросах материнства, отцовства, воспитания и образования детей; г обязанность строить отношения на основе уважения и взаимопонимания, содействовать благополучию семьи и др. Основания для прекращения брака: а смерть или объявление одного из супругов умершим; б расторжение брака. При такой и близкой по смыслу формулировке п. Порядок расторжения брака: б в судебном порядке. Возможны другое количество и или иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах Задание 25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и или функциональные связи. Назовите любые три меры. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на то, как реализация данной меры влияет на сохранение и укрепление семьи. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 обоснование; Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх мер российского государства, направленных на сохранение и укрепление семьи, при отсутствии неверных позиций.
Сайт использует IP адреса, cookie и данные геолокации пользователей сайта, условия использования содержатся в Политике по защите персональных данных. Сообщения и материалы информационного издания Daily Storm зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор 20. На информационном ресурсе dailystorm.