Для обучающихся 11 класса текущего учебного года, которые не завершили написание итогового сочинения (изложения) или получили "незачет" в основной срок написания сочинения (изложения), запланированы резервные дни: 7 февраля 2024 года и 10 апреля 2024 года.
Направления и вероятные темы сочинения (итогового) в 2023 - 2024 году
Коротко — тебя попросят написать сочинение по определенной тематике. Сначала разберемся, какие могут быть вопросы. Раньше давали пять направлений в начале года, чтобы можно было подготовиться. Сейчас же ничего экзаменаторы больше не предоставляют — просто официально называют дату. Но как тогда подготавливаться?
Заявлено более 2000 тем на сайте ФИПИ, но подготовиться к ним — сложно, да еще и не факт, что выберут именно те, для которых у тебя больше знаний. Есть лайфхак, который действует в любом случае — они разделены на 6 направлений. Читать материалы же гораздо проще по шести пунктам, чем по 2000, не так ли? В день сдачи, за пятнадцать минут до начала, объявят конкретные темы.
Сама работа — сочинение-рассуждение. Они пишутся по стандартной структуре — тезис, аргумент, — один или несколько, — вывод. Главное — написать более 350 слов. Хоть и выглядит это объемно, но если четко следовать схеме, то у тебя точно выйдет больше.
К аргументации обычно много вопросов — давай ответим на них. Во-первых, аргумент может быть один — это не всегда рекомендуется преподами, но подходит по критериям. Во-вторых, минимум один из них должен быть из литературы — это значит, что если у тебя написано несколько примеров, главное, чтобы один из них был литературным. Проверяют сочинение-рассуждение учителя либо из твоей школы, либо из соседней — но сто процентов не твой учитель.
Это одновременно удобно и нет — главное: иногда, даже с учетом готовых критериев, преподы могут проверять по своим правилам. Основная проблема всегда была как раз таки с количеством литературной аргументации — одни говорят, что обязательно два примера, другие — хотя бы один из них. Лучше всего сразу уточни у своего препода, чтобы понять, сколько будет оцениваться.
Как становятся героями на войне? Чем важен для современного человека опыт предыдущих поколений? Согласны ли вы с мнением героя романа И. Тургенева «Природа не храм, а мастерская»?
Пушкиным, можно назвать «души прекрасными порывами»?
Когда равнодушие может стать преступлением? Хорош или плох жизненный принцип «быть как все»? Способна ли природа воспитывать человека? Как исторические события влияют на изменения в языке? Что мешает человеку быть счастливым? Согласны ли Вы с тем, что иногда надо смириться со своей судьбой? Какая из мыслей М. Лермонтова Вам ближе: «Я ищу свободы и покоя» или «Так жизнь скучна, когда боренья нет»?
Какими качествами обладают люди, способные изменить мир к лучшему? Может ли общение с природой изменить человека? Литература и кино: соперничество или сотрудничество? С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизни? Какое качество Вы больше всего цените в других? Когда эгоизм приводит к преступлению? Как Вы понимаете утверждение М. Лермонтова: «Делить веселье все готовы — никто не хочет грусть делить»?
Согласны ли Вы с тем, что природа совершенна во всех своих проявлениях? Что важнее в книге — как она написана или о чём? Омская область 110. В чём заключается ценность жизненного опыта? Почему человеку важно не запятнать свою честь?
Неоригинальные фрагменты — это тоже «незачёт».
Критерии оценивания Всего пять критериев, по которым оценивают итоговое сочинение. При проверке сочинения по каждому критерию выставляют «зачёт» или «незачёт». Чтобы получить общий «зачёт» за сочинение нужно получить «зачёт» по трём критериям. Если получить «незачёт» по одному из них, работу не примут. В статье подробнее рассказали о критериях оценивания декабрьского сочинения. Как подготовиться к итоговому сочинению Если правильно готовиться, реально получить «зачёт» с первого раза.
Вот, что поможет в этом: Разбери разделы и подразделы Начать подготовку лучше с разбора разделов и подразделов закрытого банка тем. Закрытый банк тем — это список из тем прошлых лет, которые могут использовать на экзамене. Все темы разбиты по направлениям. Это и есть разделы и подразделы. Разделы и подразделы опубликованы на сайте ФИПИ. В списке тем, который дадут на экзамене, из каждого раздела будет по две темы.
Направления и вероятные темы сочинения (итогового) в 2023 - 2024 году
Прежде чем приступить к подготовке к декабрьскому экзамену, важно разобраться с подробными требованиями к итоговому сочинению по литературе в 2023-2024 учебном году, поскольку Минобрнауки, Рособрнадзор и ФИПИ внесли существенные изменения в правила приема на экзамены в прошлом году. Какие нововведения? Выпускники ГИА-2024 будут писать свое итоговое сочинение с учетом обновленных изменений формата экзамена с 2022-2023 учебного года. По словам преподавателей, нововведение кардинально изменило процесс выбора тем экзамена, значительно усложнив подготовку. Список нововведений: 1. В 2024 году направления будут заменены разделами, распределяющими темы для окончательного оформления сочинения; 2. В итоговом сочинении предстоящего 2023—2024 учебного года экзаменуемым теперь будет предложено выбрать из 6 тем, по 2 варианта для каждого расширенного раздела по сравнению с предыдущим набором, состоящим всего из 6 тем ; 3.
Эксперты оценивают работу по единым критериям. Рекомендации по выбору темы итогового сочинения Когда станут известны 5 конкретных тем, необходимо выбрать наиболее понятную и близкую для вас. Помните, что первый критерий он же самый важный — соответствие теме сочинения. Значит работа не по теме будет оценена на 0 баллов. Кроме того, по понятной и близкой теме 350 слов написать будет нетрудно. А чтобы работа соответствовала третьему критерию логичность , обязательно нужно составить план. В сочинении буквально каждое предложение должно доказывать тезис, сформулированный во введении. Иначе рискуете потерять балл за логику. Больше анализируйте Возьми за привычку - «дегустировать» литературу.
Перед написанием заключения нужно перечитать вступление и сделать так, чтобы заключение обязательно перекликалось со вступлением. Вступление и заключение должны быть логически связаны! Принято завершать сочинение выводом из всего вышесказанного, но нельзя повторять те микровыводы, которые уже делались в сочинении в конце аргументов. Пафосные лозунги типа и глаголы 2 -го лица: «берегите» , «уважайте» , «помните» лучше не использовать. Ограничьтесь формами «нужно» , «важно» и т. Клише для написания сочинения.
Предлагается необходимый материал для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену ЕГЭ в 2024 году. Даны методические рекомендации по написанию итогового сочинения в 2023—2024 учебном году, указаны тематические блоки и критерии к проверке этого вида работы. Помещены образцы сочинений к каждому тематическому блоку направлений 2024 года, широко представлены сочинения по каждому из них. Предлагаемый материал предназначен не только для учеников 10-х и 11-х классов, но и для учителей и методистов.
10 вариантов примерных комплектов тем итогового сочинения
Итоговое изложение вправе писать обучающиеся с ОВЗ, экстерны с ОВЗ, обучающиеся — дети-инвалиды и инвалиды, экстерны — дети-инвалиды и инвалиды, обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации. Даты и порядок проведения Итоговое сочинение изложение проводится в первую среду декабря последнего года обучения основная дата проведения итогового сочинения изложения — 6 декабря 2023 года. Дополнительные даты проведения — первая среда февраля и вторая среда апреля 2024 года. Продолжительность написания итогового сочинения изложения составляет 3 часа 55 минут 235 минут. Для участников итогового сочинения изложения с ОВЗ, в том числе лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях, участников итогового сочинения изложения — детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения изложения увеличивается на 1,5 часа.
К написанию итогового сочинения изложения в текущем учебном году в дополнительные даты допускаются: обучающиеся и экстерны, получившие по итоговому сочинению изложению неудовлетворительный результат «незачет» ; обучающиеся и экстерны, удаленные с итогового сочинения изложения ; участники итогового сочинения изложения , не явившиеся на итоговое сочинение изложение по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально; участники итогового сочинения изложения , не завершившие написание итогового сочинения изложения по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально.
Не допускается списывание сочинения фрагментов сочинения из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и или электронном виде, и др. Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник ссылка дается в свободной форме.
Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника итогового сочинения. В клетки по всем критериям оценивания выставляется «незачет». Максимальное количество слов в итоговом изложении не устанавливается: участник итогового изложения должен исходить из содержания исходного текста.
Не допускается списывание изложения из какого-либо источника работа другого участника, исходный текст и др. Итоговое сочинение изложение , соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям. Критерии оценивания итогового сочинения и изложения образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования, сближены, что видно из приведенной ниже сопоставительной таблицы: Сочинение.
Полевого мы узнаем о судьбе советского летчика-истребителя Алексея Мересьева, который после ампутации обеих ног возвращается в ряды солдат для защиты отчизны от фашистских захватчиков. Самолет Мересьева сбили над лесом в холодном марте 1942 года, в самый разгар войны. Во время аварии летчику сильно повредило ноги, но ему удалось выжить и даже спастись от медведя. Почти три долгие недели он полз по лесу к ближайшему поселению, где его и выходили люди. Когда Алексей попал в городской госпиталь, то ему ампутировали ступни, так как спасти их надежды не было. Но он не отчаялся, вдохновившись летчиком Карповичем времен Первой Мировой войны, который тоже пережил ампутацию ступни и все равно летал на истребителе.
Мересьев научился не только ходить на протезах, но и управлять самолетом, и смог не только вернуться в армию, но и совершить подвиг. История становится еще более поразительной, когда мы узнаем, что она основана на реальной судьбе человека. При этом сам Мересьев признавался, что только любовь к родине дала ему силы не только выжить, но и послужить ей, показав себя достойным сыном своей земли. Аргументы «Природа и культура в жизни человека» «Не стреляйте в белых лебедей», автор Б. Размышления о взаимодействии человека и природы Человек и природа — единое целое. Все мы порождение природы, её часть.
Об этом пишет Борис Васильев в романе «Не стреляйте в белых лебедей». Главный герой произведения Егор Полушкин беспредельно любит природу, все то, что его окружает. Работает он всегда на совесть, живет смирно, а всегда виноватым оказывается. Причиной этому то, что не мог Егор нарушить гармонию природы, боялся вторгаться в живой мир. Герой понимал природу, и она понимала его. Только Полушкин да и его сын Колька могли «собак самых злющих в два слова утихомирить».
Только он умел «слышать и понимать тишину», видеть красоту «отдыхающей природы, ее сон», и единственное, что ему хотелось, так это «зачерпнуть ладонями эту нетронутую красоту и бережно, не замутив и не расплескав, принести ее людям». Но люди не понимали его и считали не приспособленным к жизни. А Егор призывал беречь и уважать родную землю. Не царь, вредно это — царем-то зваться. Сын он ее, старший сыночек. Так разумным же будь, не вгоняй в гроб маменьку».
В конце романа Егор погибает от рук тех, кто не понимает красоту природы, кто привык только покорять ее. Но подрастает сын Полушкина, Колька, который, будем надеяться, сможет заменить своего отца. Станет любить и уважать родную землю, беречь ее. Рассуждения о науке, о значении научных открытий К сожалению, не все люди в полной мере понимают значение науки в жизни человека. Проблема невежества — одна из главных в произведении Фонвизина «Недоросль». Главный герой Митрофанушка был очень избалованным ребёнком.
Мать Митрофана заботилась только о том, чтобы её ребёнок был здоровым и сытым. Простакова считала, что такие понятия, как воспитание и образование, абсолютно не важны в жизни. Героиня нанимала педагогов, однако их цель заключалась лишь в получении прибыли.
Мы не нашли точного ответа на этот вопрос: допустят ли опоздавшего на этот экзамен, остается на усмотрение комиссии.
Однако совершенно точно время опоздавшему продлено не будет, как не будут его и отдельно инструктировать. Если вы уверены, что успеете и сами разберетесь в заполнении бланков — попытайте счастья. Хотя лучше, конечно, не рисковать и постараться выйти заранее! Когда и где можно будет узнать результаты?
Для проверки итоговых сочинений создаётся муниципальная комиссия. Проверка итогового сочинения изложения должна завершиться не позднее, чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения. Итоговый протокол официально публикуется в той школе, где вы его писали. Позднее, к концу декабря, можно будет увидеть результат на официальном портале , в личном кабинете.
Там же можно будет увидеть скан сочинения с комментариями специалистов, по каким критериям школьник получил «плюс», а по каким критериям «минус». Оценки за сочинение также можно будет посмотреть на портале «Госуслуги». Кто и как проверяет итоговое сочинение? Как известно, сами учителя не проверяют работы своих учеников, это делает экспертная муниципальная комиссия.
После того, как сочинения сданы, прямо в аудитории делаются их копии, и все складывается все в два больших конверта: с оригиналами и копиями. Эксперты получают лишь копии — таким образом, что-то поменять или исправить в работе они не смогут в принципе. Как оценивается сочинение, и есть ли вообще смысл стараться написать его отлично?
Итоговое сочинение в 2024 году
для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) в 2024 методические рекомендации по. Сочинение по литературе – допуск к государственной итоговой аттестации в 2024 году. Ежегодное итоговое сочинение пишут ученики 11 классов, так как оно является обязательным этапом перед государственной итоговой аттестацией (ГИА). В 2023-2024 учебном году основной датой написания итогового сочинения будет 6 декабря 2023 года. В сентябре 2024 года были объявлены 3 раздела (тематических направления) итогового сочинения, которое является допуском к выпускному экзамену по русскому языку в 11 классе. Темы по направлениям итогового сочинения в 2023-2024 году. Примеры сочинений. Подготовка и рекомендации к написанию.
Незачет по итоговому сочинению
Итоговое сочинение 2024: начинаем писать сочинения по готовым темам. Статья посвящена итоговому декабрьскому сочинению 2024 года. ВПР в 11 классе. Каждый год требования к итоговому сочинению меняются, и 2024 год не стал исключением. В данной статье мы рассмотрим, какие изменения произошли в требованиях к итоговому сочинению в 2024 году и как написать идеальное сочинение, чтобы получить высокую оценку. Итоговое сочинение – это допуск к основным экзаменам ГИА 2024 и оценивать работу эксперты будут по системе «зачет» / «незачет». Как написать декабрьское сочинение в 11 классе.
Итоговое сочинение как допуск к ГИА-2024
В декабре 2024 года сочинение предстоит писать всем 11-классникам. Ненавидя елки у «Пятерочек», первый снег и морозное утро, выпускник готовится к итоговому сочинению в попытках взять допуск к ЕГЭ силой ума и эрудиции. 1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования. Итоговое сочинение – это допуск к основным экзаменам ГИА 2024 и оценивать работу эксперты будут по системе «зачет» / «незачет». Русский язык 11 класс ЕГЭ. Допуск к Единому государственному экзамену 2024.
Итоговое сочинение как допуск к ГИА-2024
В этом видео я рассказала про сам экзамен и про:1. Идеальный рецепт итогового сочинения (секретные техники написания на 5/5) 2. Что читать, смотреть и где. Данное сочинение относится к разделу «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека» и служит как пример для 11 классов, которым нужно написать сочинение для допуска ЕГЭ. Сочинение должно соответствовать всем критериям для зачёта. 2024» Итоговое сочинение в 2023-2024 Всё об итоговом сочинении в 11 класс: темы, направления, образцы, клише, как писать сочинени. Итоговое сочинение проводится для выпускников 11-х классов как условие допуска к государственной итоговой аттестации. В 2023-2024 учебном году в итоговом сочинении примут участие 483 обучающихся образовательных организаций Каменск-Уральского городского округа. /О детях/Школа/Единый государственный экзамен (ЕГЭ).
Как писать итоговое сочинение
| Аргументы для итогового сочинения в 2024 году | Предлагаем список всех примерных тем итогового сочинения 2023-2024 по литературе с разделением на разные направлениями. |
| Все об итоговом сочинении 2024 | Предлагаем список всех примерных тем итогового сочинения 2023-2024 по литературе с разделением на разные направлениями. |