Педагоги Центра детских инициатив. Протокол родительского собрания от 17.09.2017 в 9 классе по подготовке к ОГЭ. Совершенствование компетенций педагогов, психологов в области работы с социально-педагогически запущенными детьми. Выступление на родительском собрании учителя английского языка в 4 классе (в начале учебного года).
Родительские собрания ОГЭ-2023
Учитель математики. Подготовка к ОГЭ (ГИА) ОГЭ по русскому языку ОГЭ по математике ОГЭ по истории ОГЭ по обществознанию ОГЭ по литературе ОГЭ по. ПРОТОКОЛ №4 родительского собрания в 9 классе от 13.04 20023 года. Тема: «Ознакомление с результатами пробного ОГЭ по русскому языку и математике» Присутствовали: 1. Корзюк Н.Н. Учитель математики МКОУ Куминская СОШ. Выступление на РМО. Как подготовить слабоуспевающего ученика к ОГЭ по математике. 22 сентября 2022 года прошло родительское собрание по теме «Подготовка учащихся 9 класса к ОГЭ». Протокол №2 родительского и ученического собрания в 9 класса.
Конспект родительского собрания в 9 классе "Сложный путь - это сдача экзаменов"
Продолжительность учебного года для 9 классов — 33 учебные недели Конец учебного года : для 9 классов — 19. Права ребенка 37 7урок Большакова Е. Абсолютная грамотность 7 7 урок Чунарева О. Окружающий мир глазами химика 33 7урок Шавлягина Т.
Готовьтесь вместе с детьми к экзаменам, не пускайте все на самотек и не надейтесь на «авось». Контролируйте подготовку своих детей к ГИА, помогайте им организовать порядок работы в этом направлении. Не рассчитывайте на «списать». Экзамены будут действительно сложными. Учите детей надеяться только на собственные знания и силы. Удачи и успехов во всем!
Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости, лучшее средство от переутомления.
Пожаловаться ГИА-9 На родительском собрании в девятых классах выступили учителя — предметники: учитель математики Вельможная Елизавета Николаевна, учитель русского языка Николаева Вера Владимировна. Учителя говорили о том, что для детей и родителей наступает ответственная пора - сдача первых государственных экзаменов.
Обучающиеся, допущенные в установленном порядке до ГИА-9 в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в своем образовательном учреждении или в специально оборудованном пункте приема апелляций. Для подачи апелляции о несогласии с результатами ГИА-9 необходимо: -получить у уполномоченного сотрудника два экземпляра заявления и заполнить их; -передать заполненные заявления уполномоченному сотруднику; -получить у уполномоченного сотрудника один экземпляр заявления, заверенный его подписью; -получить у уполномоченного сотрудника информацию о дате, времени и месте рассмотрения апелляции; -прийти на рассмотрение апелляции, имея при себе документ, удостоверяющий личность.
Протоколы родительских собраний в 9 классе по подготовке к ОГЭ
Корзюк Н.Н. Учитель математики МКОУ Куминская СОШ. Выступление на РМО. Как подготовить слабоуспевающего ученика к ОГЭ по математике. Родительское собрание в 9 классе (декабрь 2016). Тема: «Подготовка учащихся 9 класса к ОГЭ. Я рада видеть вас на нашем втором родительском собрании. Тема собрания «Анализ учебной работы учащихся 9 класса.
Родительское собрание в 9 классе «Подготовка к ОГЭ-2022»
Родительское собрание в 9 классах по теме:«Подготовка учащихся 9 классов к ОГЭ» 25. Амачиева» было проведено родительское собрание для родителей выпускников 9 а,б классов. На родительское собрание были вынесены вопросы: 1. Помощь и рекомендации психолога при подготовке к экзаменам. На собрании присутствовали завуч школы А.
Изучение мнения учителей-предметников по вопросу успеваемости по отдельным предметам. Проведение «Стресс-теста» с обучающимися. Утверждения: 1. Меня редко раздражают мелочи. Я нервничаю, когда приходится кого-то ждать. Когда я попадаю в неловкое положение, то краснею. Когда я сержусь, то могу кого-нибудь обидеть. Не переношу критики, выхожу из себя. Если в транспорте меня толкнут, то отвечаю тем же или говорю что-нибудь грубое.
Все свое свободное время чем-нибудь занят. На встречу всегда прихожу заранее, не опаздываю. Не умею выслушивать, вставляю реплики. Страдаю отсутствием аппетита. По утрам чувствую себя плохо. Чувствую себя уставшим, плохо сплю, не могу отключиться. Даже после продолжительного сна не чувствую себя нормально. Думаю, что сердце у меня не в порядке. У меня бывают боли в спине и шее.
Я барабаню пальцами по столу, а когда сижу, покачиваю ногой. Мечтаю о признании, хочу, чтобы меня хвалили за то, что я делаю.
Учителями нашей школы выработаны рекомендации ученику, родителям.
Эффективность воспитания в большей степени зависит от согласованности усилий семьи и школы, единства их требований к учащимся. От того, умеет ли школа грамотно побудить и направить инициативы родителей в нужное русло, способна ли она выстроить такую систему взаимодействия, которая перейдет в сотрудничество, зависит результат воспитания и подготовки к экзамену выпускников школы. Особое, важное место в подготовке к экзамену, конечно, занимает система домашних заданий.
Домашние занятия учащихся способствуют воспитанию у них внимательности и воли, точности и аккуратности, развитию трудолюбия и настойчивости в преодолении встречающихся трудностей, самоконтроля и самооценки. Но все эти качества развиваются у учащихся лишь при правильной организации домашних заданий. Контроль за качественным, регулярным выполнением учащимися домашних заданий полностью лежит на родителях.
Я стараюсь, как можно чаще им об этом напоминать. Через систему дополнительных занятий повышать интерес к предмету и личную ответственность школьника за результаты обучения. Что я считаю самым важным при подготовке к ГИА?
Вычислительные навыки. Обязательное знание правил и формул. Постоянное совершенствование учебных навыков на практике.
Фундамент математических знаний закладывается на обычных уроках математики и при систематической подготовке к ним. Необходимо внимательно выслушивать теоретический материал, который учитель объясняет на уроках. Старайтесь не пропускать без уважительной причины уроки математики, потому что качественно восполнить пропущенный теоретический или практический материал самостоятельно сложно.
Не допускайте формального усвоения программного материала. Все математические понятия и утверждения нужно обязательно понимать и уметь самостоятельно воспроизводить.
В юности опыт серьезных жизненных испытаний еще невелик, психологической закалки недостаточно. Поэтому экзамены порой превращаются в пытку и приносят настоящие страдания. А можно ли преодолеть этот рубеж без чрезмерного напряжения, страхов и слез? Психологи убеждены, что это вполне возможно. Откуда берется экзаменационный стресс? По мнению специалистов, он порождается интенсивной умственной деятельностью, нагрузкой на одни и те же мышцы и органы из-за длительного сидения за учебниками, а также нарушением режима сна и отдыха. Но главный фактор, провоцирующий развитие стресса - это отрицательные переживания.
Экзаменационный стресс - один из самых распространенных видов стресса. Согласно результатам опросов выпускников школ , чаще всего экзаменуемые страдают от головной боли, тошноты и диареи, у них обостряются все кожные заболевания, появляется чувство общего недомогания, растерянность, паника и страх.
Родительское собрание по теме "ОГЭ-2024"
Протокол родительского собрания 9-ых классов по вопросам подготовки и проведения ОГЭ-2023 от (скачать) (посмотреть). Учитель года. ФГОС. Родительское собрание учащихся 9 классов в ОГЭ 2016/2017 учебном году. Любой учитель, работающий в 9 классе, с тревогой и волнением ожидает успешной сдачи экзамена каждым выпускником. Протокол родительского собрания в 9 классе МБОУ «Вавилонская сош». Учитель математики.
Учитель математики на родительском собрании
Также еще раз проинформировать родителей о процедуре проведения экзамена и формирования адекватного реалистичного мнения родителей о ГИА. Учителя-предметники провели анализ пробных ОГЭ по каждому предмету, дали реальную оценку положения и предложили родителям оказать помощь ребенку в подготовке к ГИА. Классный руководитель, Чугуевец Н.
Предложенная система позволяет каждому учащемуся выполнять задания в необходимом для него количестве и в доступном для него темпе, независимо от объёма работы и скорости её выполнения остальными. Цель элективного курса: оказание индивидуальной и систематической помощи выпускнику при систематизации, обобщении и повторении курса алгебры и подготовке к экзаменам.
Задачи курса: подготовить учащихся к экзаменам; дать ученику возможность проанализировать и раскрыть свои способности; Во-первых, все такие задачи решаются по единому алгоритму, о котором мы вам расскажем. Во-вторых, многие из них однотипны — это задачи на движение или на работу. Главное — знать к ним подход. Чтобы научиться решать текстовые задачи, вам понадобится всего три-четыре часа самостоятельной работы, то есть два-три занятия.
Всё, что нужно, — это здравый смысл плюс умение решать квадратное уравнение. И даже формулу для дискриминанта мы вам напомним, если вдруг забыли. Текстовые задачи www.
Могут возникать неадекватные эмоциональные всплески, бессонница, мигрени, астматические явления, нарушения пищеварения, общее плохое самочувствие и неспособность расслабиться. Стресс может вызвать и депрессию, при которой у человека наблюдается резкая смена настроений, ухудшается аппетит и сон, занижается самооценка. Депрессия очень коварна, ибо воздействует на мотивацию поступков, затрудняя тем самым подготовку к экзаменам. Мало кто знает, что у стресса есть и положительные стороны. В малых дозах он просто необходим, т. В случае с экзаменами стресс обеспечивает организм дополнительным адреналином, поддерживая нас в нужной форме. Экзамены — это серьезное испытание на прочность всей нервной системы. Как часто однокашники завидуют отличнику: «Тебе, конечно, незачем волноваться, уж ты-то все знаешь! Российские психологи провели интересный эксперимент.
Но все эти качества развиваются у учащихся лишь при правильной организации домашних заданий. Контроль за качественным, регулярным выполнением учащимися домашних заданий полностью лежит на родителях. Я стараюсь, как можно чаще им об этом напоминать. Через систему дополнительных занятий повышать интерес к предмету и личную ответственность школьника за результаты обучения. Что я считаю самым важным при подготовке к ГИА? Вычислительные навыки. Обязательное знание правил и формул. Постоянное совершенствование учебных навыков на практике. Фундамент математических знаний закладывается на обычных уроках математики и при систематической подготовке к ним. Необходимо внимательно выслушивать теоретический материал, который учитель объясняет на уроках. Старайтесь не пропускать без уважительной причины уроки математики, потому что качественно восполнить пропущенный теоретический или практический материал самостоятельно сложно. Не допускайте формального усвоения программного материала. Все математические понятия и утверждения нужно обязательно понимать и уметь самостоятельно воспроизводить. Помните, что умение решать задачи является следствием глубоко понятого соответствующего теоретического материала. Выполняйте все домашние задания самостоятельно, консультируйтесь с учителем. Составьте свой, личный справочник теоретического материала и старайтесь постепенно все выучить наизусть, регулярно повторяя выученное. Чем больше информации Вы запомните, тем лучше и быстрее будете выполнять как устные задания, так и задания, требующие значительных умственных усилий. Составьте свой личный план подготовки к экзамену.
Презентация на тему к родительскому собранию в 9 классе Подготовка к ОГЭ-2020
Повторно к сдаче ОГЭ по соответствующим учебным предметам в текущем году по решению ГЭК допускаются обучающиеся, получившие на ОГЭ неудовлетворительные результаты не более чем по двум учебным предметам. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участником экзамена в течение двух рабочих дней включая субботу после даты официального объявления результатов ГИА-9 по соответствующему учебному предмету дата официального объявления результатов ГИА-9 по соответствующему учебному предмету указывается в Протоколе о результатах ГИА-9 и размещается www. Обучающиеся, допущенные в установленном порядке до ГИА-9 в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в своем образовательном учреждении или в специально оборудованном пункте приема апелляций.
Организационные особенности проведения экзаменов пункт проведения, допуск в ППЭ, оборудование аудиторий средствами видеонаблюдения, процедура проведения и т. О правилах поведения на экзамене. Об ответственности за нарушения порядка проведения ОГЭ. Условиях пересдачи экзаменов выпускниками, не преодолевшими порог на ОГЭ. О технологии подготовки выпускников к ОГЭ.
Ознакомление с нормативно-правовыми документами по проведению проведения ОГЭ-2020. О допуске учащихся к экзаменам. Предметы, выносимые на ОГЭ обязательные по русскому языку и математике и два по выбору учащихся. Организационные особенности проведения экзаменов пункт проведения, допуск в ППЭ, оборудование аудиторий средствами видеонаблюдения, процедура проведения и т. О правилах поведения на экзамене.
После этого информация автоматически пересылается по защищенным каналам связи в ФЦТ, где происходит автоматический подсчет баллов для каждого учащегося, результаты сохраняются в федеральной базе данных. ВАЖНО: Получение неудовлетворительного результата по 3 предметам не дает права повторной сдачи экзаменов и ученик не получает аттестат справка, дублирование. Осталось 5 месяцев до экзаменов. Дорогие родители! Готовьтесь вместе с детьми к экзаменам, не пускайте все на самотек и не надейтесь на «авось». Контролируйте подготовку своих детей к ГИА, помогайте им организовать порядок работы в этом направлении. Не рассчитывайте на «списать».
родительское собрание в 9 классе. Подготовка учащихся 9 класса к огэ. Итоги сдачи тогэ(2 четв.)
| Родительское собрание в 9 классе «Что такое ОГЭ? Как успешно сдать ОГЭ?» | Название файла: Выступление для родительского собрания. |
| Доклад на МО учителей математике по теме «Подготовка учащихся 9 класса к ОГЭ» | Протоколы родительских собраний в выпускном классе на тему "Нормативно-правовые основы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса. |
| Доклад на МО учителей математике по теме «Подготовка учащихся 9 класса к ОГЭ» | родительское собрание ОГЭ 2020-2021 (скачать). |
Родительское собрание в 9 классе «Что такое ОГЭ? Как успешно сдать ОГЭ?»
ОГЭ выпускников 9-х классов. Родительское собрание 9 классы. 1. На сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (fipi. ru) собраны актуальные материалы, которые помогут подготовиться к ОГЭ: демоверсии, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ, Открытый банк. Протокол №3 родительского собрания в 9 классе МБОУ СОШ с. Кувак-Никольское. Методы и формы подготовки к ОГЭ по математике (из опыта работы). Учитель математики МБОУ гимназии №82 ЧолакянА.Г.
Анализ причин затруднений учащихся при сдаче экзамена по математике в формате ОГЭ
| Родительское собрание в 9 классе подготовка к огэ 2022 конспект и протокол | Выступление учителя математики Уйминой Л.А. на родительском собрании в 11 классе «Успешная подготовка к ЕГЭ (ГИА)». Данная разработка предназначена для подготовки учителя математики к родительскому собранию в выпускных классах в начале учебного года. |
| Мастер -класс для родителей 8-9 классов на тему "Подготовка к ОГЭ по математике.Как снять стресс." | Любой учитель, работающий в 9 классе, с тревогой и волнением ожидает успешной сдачи экзамена каждым выпускником. |
| РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ Итоги тренировочного государственного экзамена ТОГЭ в | Корзюк Н.Н. Учитель математики МКОУ Куминская СОШ. Выступление на РМО. Как подготовить слабоуспевающего ученика к ОГЭ по математике. |
| Родительское собрание 9 классы — презентация | Родительское собрание в 9 классе по теме «Государственная итоговая аттестация». |
| Анализ причин затруднений учащихся при сдаче экзамена по математике в формате ОГЭ | Для обучающихся и их родителей в сентябре проводим совместное родительское собрание, на котором рассказываем об организации и проведении ОГЭ по математике в 9 классе и то, как необходимо к экзамену подготовиться, чтобы получить высокий результат, набрать. |
Презентация на тему "Методика подготовки к ОГЭ по математике" 9 класс
Ведь по телефону ученик не может дать консультацию. И поэтому просто диктует ему то решение, которое сделал сам. Лучше бы родители осуществили связь с учкомом класса, который помог бы преодолеть трудности в усвоении темы, а не просто формально бы давал списывать готовое решение. Большую помощь в выполнении домашнего задания оказал бы анализ классной работы вашего ребенка, ведь часть домашней работы оказывается аналогичной той, что ребята выполняют в классе. Если учитель задал задачу повышенной трудности, то пусть ваш ребенок представит свой способ решения, а потом проверит в классе, а вы поинтересуйтесь, каковы у него успехи в решении этого задания. Если у него все правильно - это будет стимулировать его в дальнейшем развитии, если у него не получилось, помогите ему найти подходящее правило и потренируйте на выполнение подобных заданий, ни в коем случае не осмеивая и ни в чем не обвиняя своего ребенка. Поддержите его в этом случае и дайте понять, что все у него еще получится. На уроках математики дети учатся не только решать задачи, но и осваивают следующие приемы: учатся работать с учебником, составлять план ответа, делать грамотные записи в тетради и графические работы. Этому их обучает учитель. Задача родителей продолжить формирование общеучебных умений дома. А потому дети должны правильно организовать выполнение домашней работы.
Организация домашней работы по математике: 1 ознакомиться с заданием; 2 вспомнить, что изучали на уроке, просмотреть записи в тетради; 3 прочитать и усвоить материал учебника; 4 выполнить письменные задания; 5 составить план ответа для устных заданий. Выполнение письменной работы: 1 прочитать задания, изучить их; 2 продумать, какие правила и приемы следует применить для их выполнения, пользуясь, если нужно, предыдущей письменной работой, общими и частными приемами решения задач; 3 если нужно, выполнить задания полностью или частично на черновике; 4 проверить тем или иным способом решение задач; 5 записать выполненные задания в тетрадь, соблюдая правила ведения тетради по математике.
Нередко в это время некоторые дети утрачивают аппетит, худеют, плохо спят. И от того, насколько правильно будет организован режим занятий и отдыха, во многом зависит и успешная сдача экзаменов, и сохранение здоровья. Чем вы можете помочь своему ребенку в сложный период подготовки и сдачи ОГЭ? Вы можете: Собрать информацию о процессе проведения экзамена, чтобы экзамен не был ни для вас, ни для вашего ребенка ситуацией неопределенности. Участвовать в подготовке ОГЭ: обсудите, какой учебный материал нужно повторить. Вместе составьте план подготовки. Помогите детям распределить темы подготовки по дням. Вместе определите, «жаворонок» выпускник или «сова».
Если «жаворонок» — основная подготовка проводится днем, если «сова» — вечером. Проведите репетицию письменного экзамена ОГЭ. Установите продолжительность пробного экзамена время даете такое какое положено по предмету , организуйте условия для работы, при которых выпускник не будет отвлекаться. Помогите исправить ошибки и обсудите, почему они возникли. Организовать режим дня именно родители могут помочь своему ребенку наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ОГЭ Медики не рекомендуют в этот период менять обычный режим дня. День должен начинаться с утренней гимнастики физическая зарядка в период напряженного умственного труда, когда дневная двигательная активность значительно снижена, особенно необходима. После сытного завтрака нужно сразу же приступать к занятиям. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. Лучше начинать занятия в 8. Отдых должен быть активным: встать, походить, сделать несколько физических упражнений, несложную работу по дому.
Отметка «3» выставляется в том случае, если обучающийся набрал не менее 18 и не более 27 баллов от 18 до 27 за выполнение всех частей экзаменационной работы. Отметка «5» выставляется в том случае, если обучающийся набрал не менее 37 и не более 42 баллов от 37 до 42 за выполнение всех частей экзаменационной работы. При этом обучающийся должен набрать, не менее 6 баллов за грамотность критерии ГК1-ГК4.
Психологическая готовность к сдаче экзаменов. Самоподготовка, как одно из условий успешной подготовки к сдаче ОГЭ. Ход собрания: 1. По первому вопросу слушали классного руководителя 9 класса Юрчук О. Вопросы родителей: Ошибки на какие темы были допущены учащимися по математике?
На вопрос ответила учитель математики Крикун Лариса Александроавна. По второму вопросу выступил директор школы Крикун Н.