обязательный экзамен по русскому языку в формате ГВЭ. Письменный экзамен ГВЭ-9 по русскому языку проводится в нескольких форматах с. учётом возможностей разных категорий его участников: учащихся с ОВЗ и учащихся без ОВЗ. 3. Виды экзаменационной работы ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма). Письменный экзамен ГВЭ-9 по русскому языку проводится в нескольких формах в целях учёта возможностей разных категорий его участников: участников без ОВЗ и участников с ОВЗ. Что необходимо знать об итоговом собеседовании 2024 года? Изменения в основных критериях, баллы за новые критерии и полезные советы.
По какой системе оцениваются результаты ГВЭ
Все, что нужно знать абитуриентам о гвэ 2024 по русскому языку: какие изменения вступят в силу с 2024 года, как подготовиться к экзамену, какие ресурсы помогут в подготовке и как проверить результаты и подать документы в вузы. обязательный экзамен по русскому языку в формате ГВЭ. Письменный экзамен ГВЭ-9 по русскому языку проводится в нескольких форматах с. учётом возможностей разных категорий его участников: учащихся с ОВЗ и учащихся без ОВЗ. Как и в случае с остальными итоговыми экзаменами, сдача ГВЭ предполагает получение школьником допуска. Обязательными критериями, которые должен выполнить участник такого экзамена, являются: отметки по всем школьным дисциплинам. Независимо от формы проведения экзамена, обучающиеся должны продемонстрировать результаты овладения нормами современного русского языка, основами культуры устной и письменной речи. Особенности экзаменационной работы ГВЭ–9 по русскому языку. Все, что нужно знать абитуриентам о гвэ 2024 по русскому языку: какие изменения вступят в силу с 2024 года, как подготовиться к экзамену, какие ресурсы помогут в подготовке и как проверить результаты и подать документы в вузы. Эти сведения дают будущим участникам экзамена возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по русскому языку в 2024 г. Текст для прослушивания в части 1 экзаменационной работы приведён в разделе «Система оценивания экзаменационной работы».
ГВЭ по русскому языку в 9 классе
| Устное собеседование по русскому языку 2024: как подготовиться и сдать в 9 классе | Все, что нужно знать абитуриентам о гвэ 2024 по русскому языку: какие изменения вступят в силу с 2024 года, как подготовиться к экзамену, какие ресурсы помогут в подготовке и как проверить результаты и подать документы в вузы. |
| Оценивание результатов экзамена ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма) — Студопедия.Нет | Критерии оценки результатов ГВЭ. Несмотря на то, что сами задания в ГВЭ упрощены по сравнению с теми, что даются в ОГЭ и ЕГЭ, критериев гораздо больше. Русский язык. |
Демоверсия ГВЭ по русскому языку 9 класс 2023 ФИПИ вариант с ответами
3. Виды экзаменационной работы ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма). Письменный экзамен ГВЭ-9 по русскому языку проводится в нескольких формах в целях учёта возможностей разных категорий его участников: участников без ОВЗ и участников с ОВЗ. 5. Оценивание результатов экзамена ГВЭ-11 по русскому языку (письменная форма) Для оценки экзаменационной работы используется комплекс критериев оценивания, соответствующий определённому типу заданий: сочинение на свободную тему. Критерии оценки результатов ГВЭ. Несмотря на то, что сами задания в ГВЭ упрощены по сравнению с теми, что даются в ОГЭ и ЕГЭ, критериев гораздо больше. Русский язык. 4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений). Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2023 года. Критерии оценивания сочинения ЕГЭ русский язык 2020. Критерии оценки результатов ГВЭ. Несмотря на то, что сами задания в ГВЭ упрощены по сравнению с теми, что даются в ОГЭ и ЕГЭ, критериев гораздо больше. Русский язык.
ГВЭ, русский язык, 11 класс, спецификация, письменная форма, 2024
Согласно рекомендациям Рособрнадзора, суммарное количество минимальных первичных баллов, полученных на ОГЭ в 2023 году: русский язык — 15 для отбора в профильные классы — 26 , математика — 8 для отбора в профильные классы: естественно-научный и экономический — 18, физико-математический -19 , физика -11, химия -10, биология -13, география — 12, обществознание -14, история — 11, литература — 16,, информатика -5, иняз -29. Рекомендуется следующая шкала перевода суммарных первичных баллов ОГЭ 2023 года в пятибалльную систему оценивания по обязательным предметам: по русскому языку Оценка «2»: от 0 до 14 баллов Оценка «3»: от 15 до 22 баллов Оценка «4»: от 23 до 28 баллов из них не менее 4 баллов за грамотность по критериям ГК1—ГК4 Оценка «5»: от 29 до 33 баллов из них не менее 6 баллов за грамотность по критериям ГК1—ГК4. Рекомендуемое суммарное количество минимальных первичных баллов, полученных на ГВЭ в 2023 году письменная форма : русский язык — 5, математика с литерой А — 4, математика с литерой К — 3, физика — 8, химия -7, биология — 9, география — 10, обществознание -7, история — 7, литература —6, информатика -5, иняз -11. Шкала перевода суммарных первичных баллов, полученных на ГВЭ 2023 года в пятибалльную систему оценивания по обязательным предметам письменная форма : по русскому языку Оценка «2»: от 0 до 4 баллов Оценка «3»: от 5 до 10 баллов Оценка «4»: от 11 до 14 баллов Оценка «5»: от 15 до 17 баллов.
Ответы должны быть ясными, логичными и подкрепленными аргументами.
В целом, ответы на ГВЭ по русскому языку для 9 класса в 2024 году будут требовать глубокого понимания языка, его грамматических и лексических особенностей, умения анализировать тексты, делать выводы и аргументировать свои мысли. Подготовка к экзамену должна включать систематическое изучение материала, тренировку в разных типах заданий и анализ ошибок. Что делать, если не знаешь ответа на вопросы в ГВЭ по русскому языку для 9 класса в 2024 году? Государственная итоговая аттестация ГВЭ по русскому языку для 9 класса в 2024 году может быть сложным испытанием для многих школьников.
Возможно, найдутся вопросы, на которые вы не знаете ответа. Но не отчаивайтесь! Вам всё ещё есть шанс справиться с этой ситуацией: 1. Не паникуйте Первое, что нужно сделать, если вы не знаете ответ на вопрос, это не паниковать.
Старайтесь сохранять спокойствие и не давайте негативным мыслям власти над вами. Паника только усложнит ваше положение и затуманит ваши мысли. Вспомните изученный материал Следующий шаг — попытаться вспомнить изученный материал. Прогоните ваши знания по этой теме в голове.
Возможно, вам что-то вспомнится, что поможет вам ответить на вопрос. Взгляните на вопрос с разных сторон и попробуйте установить связь с уже изученными материалами. Проанализируйте варианты ответов Если вы всё ещё не знаете ответа на вопрос, проанализируйте предложенные варианты ответов. Ответ может быть скрыт в одном из них.
Внимательно прочитайте каждый вариант и попробуйте исключить неправильные ответы. Это может помочь вам сузить варианты и выбрать правильный ответ. Умейте гадать Иногда в ГВЭ могут быть вопросы, на которые вы действительно не знаете ответа. В этом случае, вам может помочь умение гадать.
Некоторые вопросы можно отгадать, обращая внимание на ключевые слова или фразы в самом вопросе. Будьте внимательны и доверяйте своей интуиции. Пишите свои мысли Если совершенно не можете найти ответ на вопрос, пишите свои мысли на бумаге или в поле для ответа. Может быть, в процессе записи вы вспомните что-то полезное или увидите логическую связь, которая поможет вам решить вопрос.
Не зацикливайтесь И самое главное, не зацикливайтесь на вопросах, на которые вы не знаете ответы. Помните, что в ГВЭ по русскому языку есть и другие вопросы, на которые вы можете знать ответы. Сосредоточьтесь на заданиях, которые вы можете решить и продвигайтесь вперед.
К таким документам также относится заключение ПМПК, о котором мы написали чуть ниже. Русский язык Ранее мы рассматривали категории людей, которые имеют право сдавать ГВЭ. Данные категории делятся дополнительно в зависимости от предмета и конкретной особенности. Так выглядит таблица вариантов, категорий и форм заданий для ГВЭ-9 по русскому: Номера вариантов.
Номера экзаменационных материалов, маркированные литерой «К», — для глухих, позднооглохших и слабослышащих участников ГВЭ, а также лиц с задержкой психического развития, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам, и обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи — изложение сжатое или подробное с творческим заданием 500-е номера вариантов или сочинение 200-е номера вариантов по выбору выпускника. Эти экзаменационные материалы имеют ряд особенностей: допускаются тексты сюжетные и адаптированные с учётом категории экзаменуемых. Экзаменационные материалы не содержат развёрнутых звуковых образов. При оценивании экзаменационной работы с литерой «К» предусмотрены критерии, отличающиеся от критериев оценивания ответов на задания экзаменационных материалов, маркированных литерой «А». Государственный выпускной экзамен ГВЭ представляет собой форму государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Демоверсии ГВЭ 2024
Полное руководство по подготовке к ГВЭ по русскому языку в 2024 году: обзор новых требований, советы экспертов, выбор литературы, примеры заданий и методы самопроверки. Рособрнадзором направлена информация о соответствии между минимальным количеством первичных баллов и минимальной отметкой по пятибалльной системе оценивания ГВЭ в 2023 году. Для успешной сдачи фипи русский язык гвэ 9 класс 2024 необходимо набрать не менее 36 баллов из 100 возможных по письменной части и не менее 12 баллов из 24 возможных по устной части. Форматы экзаменационной работы ГВЭ-9 по русскому языку (письменная форма). Экзаменационные материалы (далее – ЭМ) по русскому языку для ГВЭ-9 в письменной форме разрабатываются для разных категорий обучающихся с ОВЗ.
Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку
Математика требует меньше усилий для письма и воспроизводства письменной речи — поэтому там меньше номеров для деления школьников по критериям. В математике количество баллов и заданий различаются в зависимости от номера, присвоенного ученику. Участники ГВЭ с 100-ми номерами получают 10 заданий базового уровня с кратким ответом и еще 2 задания профильного уровня с развернутым ответом. Набрать можно 14 баллов в сумме. Участники ГВЭ с 200-ми номерами получают 10 заданий с кратким ответом, где необходимо написать целое число или дробь. Максимум баллов, которое можно набрать — 10.
Участники ГВЭ с 300-ми номерами получают 12 заданий, где с 1 по 10 — это базовые задания, требующие краткого ответа, а 11 и 12 — развернутого. Макисмум баллов в данном случае — 14. Схожая система оценивания и на других предметах.
ГВЭ по всем учебным предметам для обучающихся с ОВЗ, экстернов с ОВЗ, обучающихся-детей-инвалидов и инвалидов, экстернов-детей-инвалидов и инвалидов может по их желанию проводиться в устной форме. Экзамены по другим учебным предметам — литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике и информационно-коммуникационным технологиям ИКТ — обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.
На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут. Итоговое собеседование проводится в аудитории проведения с оборудованным рабочим местом для осуществления аудиозаписи ответов участников ИС. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая обучающиеся, получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат «незачет» ; не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденные документально; не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденные документально. Итоговое устное собеседование по русскому языку в 9 классах проводится в соответствии с порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы в сфере образования и науки от 07.
Словари предоставляются образовательной организацией, на базе которой организован ППЭ, либо образовательными организациями, обучающиеся которых сдают экзамен в ППЭ.
Пользование личными словарями участниками ГВЭ-9 запрещено. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом ГВЭ-9 по русскому языку Подходы к оцениванию результатов экзамена ГВЭ-9 по русскому языку Для оценки экзаменационной работы используется комплекс критериев оценивания, соответствующий определенному типу заданий: сочинение на литературную тему, сочинение на свободную тему, изложение с творческим заданием, диктант. Для каждого из этих типов заданий разработаны специальные критерии, общими для всех видов работ являются критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого таблица 6. При проверке изложения оценивается сформированность следующих умений: адекватно воспринимать информацию текста для изложения; точно, подробно или сжато излагать содержание прослушанного текста, выделять его главную мысль; осуществлять выбор языковых средств, использовать разнообразные грамматические конструкции и разнообразную лексику русского языка при передаче содержания текста; оформлять текст в соответствии с орфографическими, грамматическими, пунктуационными и речевыми нормами русского литературного языка при оценке грамотности следует учитывать специфику письменной речи глухих и слабослышащих обучающихся, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, проявляющуюся в «аграмматизмах» пропуске предлогов, неправильном согласовании слов, использовании «телеграфного стиля» и проч. При проверке сочинения и творческого задания к тексту изложения оценивается уровень сформированности следующих умений: создавать текст в соответствии с заданной темой; обрабатывать и интерпретировать информацию, заложенную в тексте; логично излагать мысли, выстраивая тезисно-доказательную часть сочинения-рассуждения; подбирать убедительные аргументы, создавая аргументированное высказывание; выявлять отношение автора к поставленным проблемам, сопоставлять свою позицию с другой точкой зрения; осуществлять выбор языковых средств в соответствии с заданием; оформлять текст в соответствии с нормами русского литературного языка. При проверке и оценке сочинения или творческого задания следует учитывать, что его объем строго не лимитируется, но устанавливается минимальный объем.
Гвэ по русскому языку в 9 классе
Для каждой категории сдающих экзамен условия заданий разные. Так, дети без физических ограничений должны написать сочинение объемом не менее 250 слов. Для глухих девятиклассников минимальный объем — 100 слов. Если ребенок напишет работу меньшего объема, эксперты могут просто не засчитать ее.
Школьник может написать изложение с творческим заданием вместо сочинения. Изложение пишется по тексту объемом 200—280 слов. Здоровые участники слушают текст и сжато излагают его, минимальный объем изложения при этом — 70 слов.
Дети с расстройствами слуха читают текст сами и пишут изложение объемом от 40 слов. Творческое задание — это ответ на вопрос по тексту для изложения. Нужно подробно объяснить собственную позицию, используя аргументы.
Например, ученику достался вопрос о том, что такое счастье. В этом случае он может описать любые радостные моменты, которые были в его жизни. Также ребенок может вспомнить что-нибудь по теме счастья из прочитанных книг.
Для здоровых участников минимальный объем творческого задания — 200 слов, а для участников с ОВЗ — 70 слов. Есть еще третий вид задания ГВЭ по русскому языку в 9 классе — это диктант объемом около 200 слов. Его предлагают только ребятам с расстройствами аутистического спектра.
ГВЭ по русскому языку можно сдавать устно. В этом случае участникам предлагают выбрать один из 15 экзаменационных билетов. В каждом билете есть текст и три задания к нему.
В первом задании нужно осмыслить текст и придумать утверждение. Например, нужно кратко объяснить, в чем заключается основная мысль текста. Во втором задании нужно выделить какое-нибудь явление в русском языке, которое есть в тексте, например рассказать об омонимах.
Автор пишет о том, что интернет играет большую роль в современном мире. Интернет дает нам много возможностей для развития и общения. Но интернет также имеет свои недостатки и риски. Интернет может нанести вред нашей жизни и психике. Поэтому нужно быть осторожным и критичным в интернете. Семь удивительных фактов о гвэ по русскому языку в 2024 году Государственная итоговая аттестация гвэ по русскому языку — это один из самых важных и сложных экзаменов для выпускников 9 классов. На этом экзамене проверяются не только знания правил русского языка, но и умение писать грамотно, логично и красиво. В 2024 году гвэ по русскому языку будет иметь ряд особенностей, которые стоит знать заранее. Вот семь из них: Гвэ по русскому языку в 2024 году будет состоять из двух частей: теста и изложения.
Тест будет содержать 30 заданий разного типа: выбора ответа, вставки пропущенных слов, определения частей речи, нахождения ошибок и т. Изложение будет представлять собой пересказ текста по памяти с элементами анализа и оценки. Текст для изложения будет выбран из современной художественной, публицистической или научно-популярной литературы. Гвэ по русскому языку в 2024 году будет проводиться в электронном виде. Это значит, что ученики будут писать тест и изложение на компьютере, а не на бумаге. Для этого нужно будет зарегистрироваться на специальном сайте и получить личный код доступа. Электронный формат экзамена имеет свои преимущества и недостатки. С одной стороны, он позволяет экономить время, бумагу и ресурсы, а также обеспечивает более объективную и быструю проверку работ. С другой стороны, он требует от учеников хорошего владения компьютером, надежности интернет-соединения и соблюдения правил информационной безопасности.
Гвэ по русскому языку в 2024 году будет иметь новые критерии оценивания. В частности, за тест будут начисляться баллы по шкале от 0 до 30, а за изложение — по шкале от 0 до 20. Максимальный балл за гвэ по русскому языку будет равен 50. Для успешного прохождения экзамена нужно будет набрать не менее 25 баллов. При этом за тест нужно будет набрать не менее 15 баллов, а за изложение — не менее 10 баллов. Если ученик не справится с одной из частей экзамена, он сможет пересдать ее в августе. Гвэ по русскому языку в 2024 году будет иметь новые требования к изложению. Во-первых, текст для изложения будет длиннее, чем раньше. Он будет состоять из 10-12 предложений и содержать не менее 150 слов.
Во-вторых, изложение будет проверяться не только на правильность пересказа, но и на умение анализировать и оценивать текст. Ученикам нужно будет выделить главную мысль текста, его жанр, стиль, тональность, а также высказать свое мнение о тексте и его авторе. В-третьих, изложение будет оцениваться по пяти критериям: содержанию, структуре, языку, орфографии и пунктуации. За каждый критерий можно получить от 0 до 4 баллов. Гвэ по русскому языку в 2024 году будет иметь новые способы подготовки. Кроме традиционных методов, таких как чтение литературы, решение тестов, письмо изложений и проверка работ учителем, ученики смогут воспользоваться новыми возможностями. Например, они смогут пройти онлайн-курс по русскому языку, который будет доступен на сайте гвэ. Также они смогут принять участие в онлайн-олимпиадах, конкурсах и викторинах по русскому языку, которые будут организовывать различные образовательные организации. Еще один способ подготовки — это использование специальных приложений и игр, которые помогут ученикам улучшить свои навыки письма, чтения, грамматики и орфографии.
В 2024 году изменен максимальный балл для ОГЭ по литературе с 42 ПБ до 37 ПБ, что повлечет за собой изменение минимального порогового значения. Для остальных предметов параметр остался неизменным. Первое, что необходимо знать девятиклассникам о шкале интерпретации результата — это нижнее пороговое значение, принимаемое как «положительный результат».
Также учащимся были предоставлены орфографические словари. Время проведения работы составило — 355 минут.
Задание предполагало написание подробного изложения по прослушанному тексту, творческое задание. Текст для изложения представляет собой фрагмент рассказа «Багульник» Ю.
Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) 2023: что это и в чём отличие от ОГЭ и ЕГЭ
Критерии оценивания выполнения задания 1. Внимание! Практическая грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно (таблица 5). Если в изложении менее 70 слов1. При проверке и оценке сочинения или творческого задания следует учитывать, что их объем строго не лимитируется, но устанавливается минимальный объем. Критерии оценивания экзаменационной работы по русскому языку в форме ГВЭ-9 (письменная форма). При проведении ГВЭ-9 по русскому языку в письменной форме используются орфографические и толковые словари. 7. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом ГВЭ-9 по русскому языку.
Демоверсии ГВЭ 2024
Если в изложении и сочинении в целом насчитывается 99 и менее слов, то такая работа по критериям ГК1—ГК4 и ФК1 оценивается нулём баллов. Если участник экзамена выполнил только один вид творческой работы или изложение, или сочинение , то оценивание по критериям ГК1—ГК4 и ФК1 осуществляется также в соответствии с объёмом работы: — если в работе 140 и более слов, то грамотность оценивается по таблице 7; — если в работе 100—139 слов, то по критерию ФК1 работа оценивается нулём баллов, а по каждому из критериев ГК1—ГК4 не может быть выставлено более 1 балла см.
Дополнительные материалы и оборудование Участникам экзамена разрешается пользоваться орфографическими и толковыми словарями. Словари предоставляются образовательной организацией, на базе которой организован ППЭ, либо образовательными организациями, обучающиеся которых сдают экзамен в ППЭ. Пользование личными словарями участниками ГВЭ-9 запрещено. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом ГВЭ-9 по русскому языку Подходы к оцениванию результатов экзамена ГВЭ-9 по русскому языку Для оценки экзаменационной работы используется комплекс критериев оценивания, соответствующий определенному типу заданий: сочинение на литературную тему, сочинение на свободную тему, изложение с творческим заданием, диктант. Для каждого из этих типов заданий разработаны специальные критерии, общими для всех видов работ являются критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого таблица 6. При проверке изложения оценивается сформированность следующих умений: адекватно воспринимать информацию текста для изложения; точно, подробно или сжато излагать содержание прослушанного текста, выделять его главную мысль; осуществлять выбор языковых средств, использовать разнообразные грамматические конструкции и разнообразную лексику русского языка при передаче содержания текста; оформлять текст в соответствии с орфографическими, грамматическими, пунктуационными и речевыми нормами русского литературного языка при оценке грамотности следует учитывать специфику письменной речи глухих и слабослышащих обучающихся, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, проявляющуюся в «аграмматизмах» пропуске предлогов, неправильном согласовании слов, использовании «телеграфного стиля» и проч. При проверке сочинения и творческого задания к тексту изложения оценивается уровень сформированности следующих умений: создавать текст в соответствии с заданной темой; обрабатывать и интерпретировать информацию, заложенную в тексте; логично излагать мысли, выстраивая тезисно-доказательную часть сочинения-рассуждения; подбирать убедительные аргументы, создавая аргументированное высказывание; выявлять отношение автора к поставленным проблемам, сопоставлять свою позицию с другой точкой зрения; осуществлять выбор языковых средств в соответствии с заданием; оформлять текст в соответствии с нормами русского литературного языка.
Экзаменуемым рекомендован объём не менее 300 слов. Если в сочинении менее 250 слов в подсчёт слов включаются все слова, в том числе и служебные , то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. При оценке сочинения следует учитывать объём. Заказать работы Грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность сжатого изложения и выполнения творческого задания сочинение оцениваются по специальным Критериям оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого см.
Оценка смысловой цельности, речевой связности и последовательности созданного экзаменуемым текста см.
Возможность сдавать экзамен на дому. Для этого дома устанавливается видеонаблюдение и приглашаются организаторы для контроля процесса. Вид контрольно-измерительных материалов может меняться в зависимости от диагноза ребенка.
Для детей с нарушением слуха должен быть представлен сурдопереводчик, дети с плохим зрением получать материалы со шрифтом Брайля или возможность сдать экзамен устно и т. На экзамене обязательно присутствие врачей и обученных ассистентов, которые смогут помочь ребенку, если у него ухудшится самочувствие или он не поймет задание.