В то же время идеи абиогенеза склонны к появлению жизни от неживого. К абиогенезу относят креационизм, гипотезу самозарождения, теорию биохимической эволюции.
Гипотеза абиогенеза достоинства и недостатки кратко
В 1765 году итальянский ученый Ладзаро Спалланцани поставил опыты, подтверждающие справедливость идеи биогенеза. Он подвергнул мясные и овощные отходы кипячению в течение нескольких часов, после чего сразу же герметично запечатал их и снял с огня. Когда Спалланцани исследовал жидкости через несколько дней, то не обнаружил в них никаких признаков жизни. Из этого он сделал вывод, что высокая температура уничтожила все формы живых существ, без которых ничто живое уже не могло возникнуть. Эксперименты известного французского ученого 19 века Луи Пастера, в основе которых лежали методы Ладзаро Спалланцани, показали, что бактерии вездесущи, и неживые объекты, если их не стерилизовать должным образом, легко могут быть заражены живыми существами. Опыты Пастера окончательно подтвердили концепцию биогенеза и опровергли гипотезу абиогенеза. Однако идею биогенеза нельзя назвать одной из гипотез происхождения жизни, потому что она всего лишь отрицает возможность спонтанного самозарождения живых организмов из неживого вещества, но ничего не говорит о том, каким образом или откуда появляется живое. Наиболее распространенной и признаваемой в научной среде является гипотеза биохимической эволюции, один из представителей которой — известный отечественный ученый А. Опарин — выдвинул идею о том, что жизнь на Земле представляет собой естественный результат длительного прогрессивного, или восходящего развития материи от низших и простых форм к более высоким и сложным. Вспомним, одной их характерных особенностей современного естествознания является синергетика — теория самоорганизации различных материальных систем.
В свете синергетики материя способна не только к самоупрощению, деградации и распаду, но и к самоусложнению, или саморазвитию. Следуя синергетическому видению природы, вполне возможно предположить, что в результате длительной эволюции протяженностью в сотни миллионов лет из неорганических веществ путем постепенного самоусложнения возникли более сложные — органические углеродосодержащие соединения, которые, в свою очередь, путем дальнейшего длительного самоусложнения привели к появлению первых простейших форм жизни, эволюционировавших далее к более развитым и сложным ее формам. Таким образом, согласно гипотезе биохимической эволюции, жизнь на Земле возникла из неживого вещества. Возникает вопрос — чем отличается это предположение от рассмотренной выше гипотезы абиогенеза, которая также утверждает, что живое естественным образом происходит от неживого? Вспомним, в гипотезе абиогенеза речь идет о том, что жизнь самопроизвольно возникает из неживых объектов во-первых, многократно, а во-вторых, — в течение незначительного периода времени например, за несколько дней. По гипотезе биохимической эволюции живое так же появляется из неживого, но во-первых, единожды, или однократно, а во-вторых, это происходит медленно и постепенно — на протяжении сотен миллионов лет. Несмотря на широкое распространение гипотезы биохимической эволюции в научной среде, она разделяется далеко не всеми учеными. В качестве основного аргумента ее противники подчеркивают неизмеримо более высокий и качественно новый уровень организации живой природы по сравнению с неживой, в силу которого первая не сводима ко второй и не выводится из нее. Также они справедливо указывают на то, что гипотеза биохимической эволюции, по крупному счету, не объясняет, как произошел качественный скачок от неживого к живому.
Так один из основоположников современной молекулярной биологии, английский ученый Фрэнсис Крик на Бюраканском симпозиуме в сентябре 1971 года сказал: «Мы не видим пути от первичного бульона до естественного отбора. Можно прийти к выводу, что происхождение жизни — чудо, но это свидетельствует только о нашем незнании». Здесь необходимо уточнить, что «первичным бульоном», в котором могла возникнуть жизнь, согласно гипотезе биохимической эволюции обозначается совокупность органических веществ, накопившихся в древних океанах Земли. Еще одной гипотезой происхождения жизни является концепция панспермии греч. Представители гипотезы панспермии утверждают, что жизнь во Вселенной существует чуть ли не вечно: мельчайшие «семена» живого споры, вирусы, бактерии переносятся в ее бескрайних просторах на частицах космической пыли и, попадая на планеты с благоприятными для жизни условиями, «прорастают», кладя начало дальнейшему развитию различных форм живых организмов. Современные исследования в космосе позволяют утверждать, что вероятность обнаружения жизни в пределах Солнечной системы ничтожно мала, однако они не дают никаких сведений о возможности существования каких-либо живых организмов за ее пределами. При изучении материала метеоритов и комет в них были обнаружены многие «предшественники живого» — такие вещества, как цианогены, синильная кислота и органические соединения, которые, возможно, сыграли роль «семян», падавших на Землю. Кометы содержат воду и органическое вещество, являющееся превосходной питательной средой для некоторых видов микроорганизмов. Исследования комет показали, что в них неопределенно долго могут сохраняться почти все формы микроорганизмов, известных в настоящее время на Земле.
Из раствора в них поступали химические вещества, в них шел синтез новых соединений, в результате чего они росли и усложнялись. Коацерваты уже напоминали живые организмы, однако таковыми еще не были, так как не имели упорядоченной внутренней структуры, присущей живым организмам, и не были способны размножаться. Белковые коацерваты рассматривались А. И, Опариным как пробионты — предшественники живого организма. Он предполагал, что на определенном этапе белковые пробионты включили в себя нуклеиновые кислоты, создав единые комплексы. Взаимодействие белков и нуклеиновых кислот привело к возникновению таких свойств живого, как самовоспроизведение, сохранение наследственной информации и ее передача последующим поколениям. Пробионты, в которых обмен веществ сочетался со способностью к самовоспроизведению, можно уже рассматривать как примитивные проклетки. В 1929 г.
Холдейн также выдвинул гипотезу абиогенного происхождения жизни, но согласно его взглядам первичной была не коарцерватная система, способная к обмену веществ с окружающей средой, а макромолекулярная система, способная к самовоспроизводству. Другими словами, А. Опарин отдавал первенство белкам, а Дж, Холдейн — нуклеиновым кислотам. Гипотеза Опарина—Холдеина завоевала много сторонников, так как получила экспериментальное подтверждение возможности абиогенного синтеза органических биополимеров. В 1953 г. В результате опытов были получены аминокислоты. Сходные опыты многократно повторялись в различных лабораториях и позволили доказать принципиальную возможность синтеза в таких условиях практически всех мономеров основных биополимеров. В дальнейшем было установлено, что при определенных условиях из мономеров возможен синтез более сложных органических биополимеров: полипептидов, полинуклеоти- дов, полисахаридов и липидов.
Но гипотеза Опарина — Холдейна имеет и слабую сторону, на которую указывают ее оппоненты. В рамках данной гипотезы не удается объяснить главную проблему: как произошел качественный скачок от неживого к живому. Ведь для саморепродукции нуклеиновых кислот необходимы ферментные белки, а для синтеза белков — нуклеиновые кислоты. Самопроизвольное зарождение.
Гипотезы происхождения жизни на Земле путем самозарождения для мудрецов далекого были очевидны. Первые считали, что все живое может быть порождением только живого, вторые полагали возможным самозарождение органической материи в растворах, помещенных в особые условия.
Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни Эта гипотеза подразумевает многократное самопроизвольное возникновение живых организмов из неживой материи. В Средние века многим «удавалось» наблюдать появление живых организмов червей, личинок насекомых, мышей, плесневых грибов в гниющих остатках организмов.
Реди экспериментально доказал ошибочность таких представлений. В пустые сосуды он положил куски мяса, часть из сосудов закрыл. В открытых сосудах вскоре появились личинки мух, а в закрытых их не было. Так была доказана невозможность самозарождения мух в гниющем мясе.
Акція для всіх передплатників кейс-уроків 7W!
| Гипотезы о происхождении жизни 2 | Термин биогенез был введен Генри Чарльтоном Бастианом для обозначения возникновения жизни из неживой материи, однако Томас Генри Хаксли выбрал термин абиогенез и переопределил биогенез для жизни, возникающей из уже существовавшей жизни. |
| Разница между абиогенезом и биогенезом | Возникновение жизни, биология, 9 класс: какие существуют теории возникновения жизни. Гипотеза стационарного развития, креационизм и прочие. |
Происхождение жизни на земле презентация, доклад
Теория биогенеза утверждает, что. Наиболее существенные гипотезы в рамках теории происхождения жизни на Земле. Теория биогенеза описывает. В 1862 году получил премию за эксперимент, доказывающий невозможность самозарождения жизни, ученый. Существует несколько теорий возникновения жизни. Их можно разделить на две группы: теории биогенеза(происхождение живого от живого) и абиогенеза (происхождение живого из неживого). Спонтанное поколение была ранней моделью абиогенеза, разработанной Аристотелем (384-322 гг. до н.э.), в которой говорилось, что мухи, образовавшиеся непосредственно из разлагающегося материала и бревен, породили крокодилов. Абиогенез – возникновение живого из неживого в процессе эволюции образование органических веществ, распространенных в живой природе вне организма. В широком смысле абиогенез является исходногй гипотезой возникновения жизни на Земле. Ответ на вопрос: Теории возникновения жизни на Земле: таблица (биология). Ответы на часто задаваемые вопросы при подготовке домашнего задания по всем школьным предметам.
Абиогенез и биогенез: примеры и эксперименты
Эти свидетельства сумели убедить исследователей в том, что вся жизнь происходит из другого существующего ранее существа, и поддержали теорию биогенеза.. В гениальном эксперименте использовались бутылки с лебединой шеей. Когда мы поднимаемся в горловине колбы в форме буквы «S», она становится все более узкой. В каждую из этих колб Пастера включали равные количества питательного бульона. Содержимое нагревали до кипения, чтобы добиться уничтожения присутствующих там микроорганизмов.. Пастер разрезал трубку в одной из колб и быстро начал процесс разложения, становясь загрязненным микроорганизмами из окружающей среды.
Таким образом, благодаря Redi и, наконец, Пастеру можно убедительно доказать, что жизнь происходит от жизни, принцип, который резюмируется известной латинской фразой: Omne vivum ex vivo «Вся жизнь исходит от жизни». Но откуда появилось первое живое существо?? Давайте вернемся к нашему первоначальному вопросу. Сегодня широко известно, что живые организмы происходят только от других организмов - например, вы пришли от своей матери, и ваш питомец, в равной степени, родился от их соответствующей матери. Но давайте перенесем этот вопрос в первобытную среду, где произошло начало жизни.
В настоящее время биологи поддерживают гипотезу о том, что жизнь на Земле развивалась из неживых веществ, которые образовывали молекулярные агрегаты. Эти агрегаты сумели адекватно размножиться и развили метаболизм - замечательные характеристики существ, которые мы считаем «живыми». Однако мы уже собрали доказательства того, что живые существа не могут возникнуть из неживой материи. Итак, как нам разрешить этот очевидный парадокс? Первобытная атмосфера Земли сильно отличалась от того, что есть сейчас.
Концентрация кислорода была чрезвычайно низкой, наблюдалась молния, вулканическая активность, постоянные бомбардировки метеоритов и приход ультрафиолетового излучения был более интенсивным. В этих условиях может произойти химическая эволюция, которая через значительный период времени привела к появлению первых форм жизни.. Почему абиогенез невозможен. Творческое исследовательское общество ежеквартально, 36 4.
Вслед за католичеством англиканская церковь в Великобритании предприняла существенные шаги по урегулированию своих взаимоотношений с дарвинизмом и согласование своих догматов с теорией эволюции. Дискуссии по поводу ограниченного признания либо полного отрицания эволюционизма оживились в последние годы и в кругах православных богословов, иерархов и священнослужителей. Полемизируя с греческим богословом Александром Каломиросом, утверждавшим неразделимость Святого Писания и эволюционного мышления, иеромонах Серафим в работе «Православный взгляд на эволюцию» утверждает и совершенно справедливо! Он рассматривает эволюционизм как ложную философию, изобретённую на Западе в качестве реакции на католическо-протестанскую теологию. Эта философия лишь маскируется под науку См. Альтернативные теории эволюции в ХХ веке — СПб. Полемизируя, в свою очередь, с отцом Серафимом, диакон Андрей Кураев в работе «Может ли православный быть эволюционистом? Теория эволюции не касается вопросов спасения, не осуждена соборами, не противоречит догматам, а лишь вызывает разногласия между различными отцами церкви. Кураев считает «научный» креационизм посторонним по отношению к православной традиции, а относящимся к протестанской традиции, чуждой православию Там же, с. Он полагает неотделимыми от библейской картины три основных тезиса: жизнь, как и весь мир, возникает постепенно; мир способен творчески откликаться на призывы Бога; без направляющего разума сама по себе эволюция мироздания ни к чему бы не привела Там же, с. Все эти три тезиса — не что иное, как типичный креационизм. В целом между православными креационистами и псевдоэволюционистами различий не очень много. Они только разбивают «яйца» креационизма с разных концов. Вообще для современного православия свойственно застывание и оскудение философской мысли. Исключение составляет, пожалуй, только отец Александр Мень, в книгах которого очень глубоко вскрыта эволюция религиозных идей. Она рассматривается как прогрессивное развитие, вершиной которого является христианство в лице православия. Тем самым, в философию религиозного мышления допускается эволюционизм. Но если сама религия эволюционировала и прогрессивно развивалась, то почему не допустить подобную эволюцию в природе и человеческой истории? В первое десятилетие XXI века экспансия креационизма в массовое сознание вновь имела определенный успех. Можно констатировать определенную цикличность в извечной конкуренции консервативно-традиционалистских и либерально-свободомыслящих идей при постепенном эволюционно подготовленном вытеснении первых и распространении последних. Относительный реванш креационистского фундаментализма был обусловлен дальнейшим ослаблением позиций синтетической теории эволюции, нарастанием кризиса биологического эволюционизма и очередным традиционалистским поворотом в массовом сознании особенно в постсоветских странах. Российский ученый Э. Оживление неокреационизма в США, Западной Европе и России авторы социологических опросов объясняют резким падением уровня школьного образования во всех странах» Колчинский Э. От юбилея до юбилея: эволюционный синтез в социально-культурном и когнитивном пространстве за последние полвека — В кн. Неизвестно, насколько точны приведенные в этой сводке данные, но в целом они с известными погрешностями отражают расстановку сил на поле идеологического конфликта между традиционалистским и научным миропониманием. Распространению креационизма в массовом сознании способствует и отрыв науки от массовой аудитории, снижение уровня мобилизационной активности людей науки в отстаивании истинного знания. Специализированная неклассическая наука углубилась в изучение частных проблем и зачастую испытывает позитивистски мотивированное пренебрежение к мировоззренческим проблемам как некоей оторванной от решения конкретных задач метафизической проблематике. Многие ученые не желают вступать в конфликты с религиозными институтами, нередко принадлежат к тем или иным религиозным конфессиям или же просто с иронией или безразличием относятся ко всему, что происходит за пределами научной деятельности. Снижение мобилизационного потенциала дорого обходится науке, ограничивая ее социальную значимость и влияние на общественный прогресс. Ограниченной оказывается и просветительская функция науки. Тем не менее в условиях интенсивно развивающегося инновационного общества наука обладает достаточными средствами, чтобы отстоять свои позиции в образовании и культуре. В 2006 г. Академии наук 68 стран выступили с совместным обращением к общественности, в котором указали на чрезвычайную опасность для развития экономики, техники,. Весьма характерно, что Российская академия наук присоединилась к этому обращению лишь в 2009 г. В 2007 г. Парламентская ассамблея Совета Европы приняла специальную резолюцию «Опасность креационизма для образования», в которой креационизм был охарактеризован как образ мышления, который «бросает вызов надежно установленным знаниям о природе, эволюции, нашем происхождении и нашем месте во Вселенной» Там же, с. В демократических странах попытки креационистов внедриться в систему светского образования обречены на провал не только в силу действия научных, но и политических причин. Конституционное право этих стран включает принцип секуляризации и предполагает отделение церкви от государства и системы светского образования от церкви. Любое нарушение этого принципа нарушало бы право человека на выбор вероисповедания, свободу совести, право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой. В сущности, креационистские претензии к науке представляют собой не что иное, как посягательство на свободу совести, свободу научных взглядов, навязывание определенного вероучения светской системе образования, попытку ниспровержения демократических институтов, связанных с секуляризацией и возврата к средневековым порядкам и подавлению свободомыслия. И все это подается под соусом равноправия теорий. Какое может быть равноправие между средневековыми предрассудками, выдаваемыми за научную теорию и достижениями реального познания, обретенными человечеством благодаря подвижническим усилиям многих поколений ученых? Весьма благоприятная для распространения креационизм ситуация сложилась в России. В последнее десятилетие ХХ века общество устало от перемен, крушения привычного образа жизни и накопившихся в стране. Поэтому первое десятилетие XXI века прошло под знаком традиционализма. Реставрация традиционной религиозности охватила широкие массы населения, столь же широко распространились почвенничество и крайний консерватизм самого различного толка. Рост популярности креационизма в России был связан также с отставанием в развитии инновационной экономики, слабостью научно-технической модернизации промышленности, олигархическим характером крупного бизнеса, зависимостью благосостояния общества от экспорта энергоносителей и застойным характером общественной жизни. Все эти исторические обстоятельства совпали с кризисом биологического эволюционизма и низким уровнем финансирования научной деятельности. Характерной особенностью России явилось то парадоксальное обстоятельство, что «научный» креационизм в ней транслировался не из религиозных конфессий, а из недр самой науки, в результате стремления целого ряда достаточно крупных ученых совместить эволюционизм с креационизмом, а по сути — принести эволюционизм в жертву креационизма, исходя из своих традиционалистских симпатий. Так, академик В. Струминский в работе о происхождении жизни утверждал, что «живую материю, животный и растительный мир породила Духовная составляющая» для того, чтобы на этой основе «породить творчески активное человечество» Струминский В. В учебном пособии для учителей крупнейшего российского генетика Л. Корочкина, написанном в соавторстве с М. Евгеньевым, содержится призыв дать отпор «атеистам всех мастей», не доверять ни религиозному, ни материалистическому фанатизму, и, отвергая буквалистские толкования Библии, переосмыслить ее положения о сотворении и развитии жизни с научных позиций Корочкин Л. Эволюционизм и «научный» креационизм Книга для учителя — М. Хлебосолов в «Лекциях по теории эволюции» предлагает определить понятие эволюции в наиболее общем виде «как творческий процесс создания и развития мира, конечная цель которого определяется неведомым нам пока Божественным замыслом». Именно такое определение эволюции, по мнению Хлебосолова, должно стать фундаментом для создания новой эволюционной теории. При этом автор лекций с сожалением признает, что «это определение эволюции не имеет в настоящее время надежных фактических оснований в науке» Хлебосолов Е. Лекции по теории эволюции — М. Но если оснований для такого определения эволюции не существует в науке, позволительно спросить, откуда же берутся подобные основания? И имеют ли они какое-либо отношение к эволюционизму? Выдающийся российский биолог и историк науки В. Назаров в книге «Эволюция не по Дарвину» предложил сводку недарвиновских концепций и подходов к объяснению эволюционных процессов. Хотя эти концепции и подходы противоречат не только дарвинизму, но и друг другу, он рассматривает их в совокупности как опровержение дарвинизма в целом и предлагает заменить дарвинизм теорией эволюции «сверху», согласно которой импульсы к развитию идут не «снизу», от организмов, популяций и видов, а исключительно из Космоса и биосферы к генотипам. Такая трактовка космического эволюционизма предполагает, что эволюция управляется с небес, и отсюда вполне однозначно следует вывод о том, что «в объяснении целого ряда закономерностей и самого феномена жизни лучшие умы человечества исчерпали возможности материалистического подхода и вплотную подошли к признанию верховной власти духовной сферы» Назаров В. Эволюция не по Дарвину: смена эволюционной модели — М. Для некоторой части рационалистически мыслящей интеллигенции характерен некий остаток религиозных представлений в виде веры в Космический Разум, который направляет и совершенствует эволюцию. Такой космизм далек от конфессиональной догматики, его представители не участвуют в религиозных ритуалах, не чтят святых, считают церковные установления предрассудками и вместе с тем — мифологическим отражением «подлинного» миропорядка. Однако само по себе ограничение эволюции действием Всемирного Разума ставит их «по ту сторону» универсального эволюционизма. Именно такой ограниченный креационизмом эволюционизм характерен для В. Назарова и других поклонников «Космического Разума». Эволюционную упорядоченность они принимают за «разумность».
Даже собранные в музеи материальные доказательства полностью игнорируются. Все опровергающие факты концепции носят лишь теоретический характер, основанный на священном писании. Следуя теории, все процессы, протекающие в условиях земли и космоса носят характер сохранения, позволяющий Вселенной выполнять свое предназначение. Отрицают возможность другой жизни, в любой ее форме на других планетах. Несоответствие реальных цифр возраста Земли к летоисчислению данной теории. Подстраивают научные догмы к своей концепции. Все настолько гармонично продумано Творцом, что все законы окружающего мира, даже труднообъяснимые с точки зрения концепции, вписываются в общий замысел. Существующий современный научный креационизм не имеет под собой доказательной базы. Его теории не вписываются в общепризнанные и не признаются научным миром. Более того, опровергая современные теоретические модели, концепция формирует в людях сомнение. Приводит к тому, что они начинают верить в теорию Сотворения. Таким образом, используя спорные научные теории и недоказанные гипотезы, происходит торможение и препятствие развитию науки, а у человека значительно упрощается мировоззрение. Теория Креационизма позволяет человеку верить во всемогущего Творца, который по замыслу своему и по воле создал Вселенную. При этом человек знает зачем живет, вся его жизнь наполнена смыслом, четко прописанном в религиозных учениях. Нет нужды беспокоиться о будущем, так как все движется в соответствии с волей Творца. Похожие записи.
Понятие судебных доказательств. Понятие и цель судебного доказывания. Оценка доказательств.. Свободная оценка доказательств. Кем оцениваются доказательства:. Кто собирает доказательства по уголовному. Этапы исследования доказательств. Стадий этапов доказательств в гражданском процессе.. Субъекты доказывания в гражданском процессе. Оценка доказательств проводится. Субъектом оценки доказательств не является. Формальная оценка доказательств. Теория формальной оценки доказательств. Соотношение доказательств и доказывания. Формальная и свободная оценка доказательств. Собирание и оценка доказательств. Презентация процесса. Процесс доказывания состоит из следующих этапов. Элементы процесса оценки доказательств. Оценка доказательств понятие, принципы. Исследование и оценка доказательств в гражданском процессе. Оценка судебного доказательства. Этапы оценки доказательств. Каждое доказательство подлежит оценке с точки зрения. Оценка собранных доказательств. Правила оценки доказательств в уголовном процессе. Принцип процессуального равенства сторон. Порядок исследования доказательств. Представление доказательств в гражданском процессе. Примеры оценки доказательств. Процесс доказывания в арбитражном процессе. Доказательства в арбитражном процессе. Доказывание в арбитражном процессе. Доказательства и доказывание. Оценка доказательств в арбитражном процессе. Порядок исследования доказательств в арбитражном процессе. Принцип свободной оценки доказательств в уголовном судопроизводстве. Свода оценки доказательств. Заключение эксперта в административном судопроизводстве. Оценка заключения эксперта. Оценка заключение эксперта в административном процессе. Оценка доказательств кратко. Система формальных доказательств это.
10.2. Основные концепции происхождения жизни
Теории Определения А, абиогенез 1. Жизнь существовала всегда В. Панспермия 2. Сверестественные силы вдохнули «Жизненную силу» в неживую материю Зо С, креационизм 3. Жизнь занесена на нашу планету из космоса D. теория вечности 4. Сторонники теории биогенеза (от греч. bios — «жизнь» и genesis — «происхождение») считают, что все живое происходит от живого, тогда как сторонники абиогенеза (греч. a — частица отрицания и «биогенез») считают возможным происхождение живого из неживой материи. с изобретением микроскопа сделал открытые им мельчайшие микроорганизмы главным предметом спора между учеными, разделявшими две основные теории происхождения жизни на Земле – биогенез и считали, что все живое может быть порождением. Креационизм. Самопроизвольного зарождения жизни (абиогенеза). Биогенеза. Панспермии. Стационарного состояния жизни. CORPUS, Издательство «Астрель», 2010. 6 креационизм о происхождении жизни, креационизм методы исследования, креационизм оценка доказательности доводов, креационизм ламаркизм. По вопросу возникновения жизни на Земле сформировались два противоположных взгляда. Первый (теория абиогенеза) — живое возникает из неживой природы. Второй взгляд (теория биогенеза) — живое не может возникнуть самопроизвольно, оно происходит от живого.
Основные сведения о происхождении жизни в биологии
| Институт оценки доказательств | На протяжении многих лет было разработано множество теорий, пытающихся выяснить происхождение живых существ, таких как абиогенез (самозарождение) и биогенез (Жизнь возникает из другой формы жизни). |
| Концепции происхождения и сущности жизни | две теории биологии, которые по-разному объясняют возникновение живых существ. Принципиальное расхождение между ними заключается в том, что согласно абиогенезу живые существа будут происходить из материалов без жизни. |
Доказательность креационистской теории
| Лекция №6. Основные концепции происхождения жизни: — Студопедия | Цель опыта: повторить исследования Спалланцани, дать объективную оценку теориям самозарождения или биогенеза. Ход опыта: 4 стерильных пробирки с 15 мл питательного бульона. |
| Методические указания к ЛПЗ по биологии | Существует несколько теорий возникновения жизни. Их можно разделить на две группы: теории биогенеза(происхождение живого от живого) и абиогенеза (происхождение живого из неживого). |
Доказательность креационистской теории
Оригинальный список утверждений креационистов был составлен постоянным участником s Марком Айзеком, и ответы на многие утверждения могут быть найдены в ленте новостей и на странице Марка на [1] (см. также [2]. Сторонники теории биогенеза (от греч. bios — «жизнь» и genesis — «происхождение») считают, что все живое происходит от живого, тогда как сторонники абиогенеза (греч. a — частица отрицания и «биогенез») считают возможным происхождение живого из неживой материи. Теория биогенеза утверждает, что. Наиболее существенные гипотезы в рамках теории происхождения жизни на Земле. Теория биогенеза описывает. В 1862 году получил премию за эксперимент, доказывающий невозможность самозарождения жизни, ученый. На протяжении многих лет было разработано множество теорий, пытающихся выяснить происхождение живых существ, таких как абиогенез (самозарождение) и биогенез (Жизнь возникает из другой формы жизни). Презентации: “Креационизм”, “Развитие представлений о возникновении жизни”; Карточка для выполнения лабораторной работы: “Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни”.
Креационизм. доказательства креационизма
Это был новый вопрос, поселившийся в умах исследователей. И возникла новая теория: жизнь была занесена из космоса. Однако определённого алгоритма этого процесса нет и не было представлено. Художественное изображение панспермии Гипотеза биохимической эволюции В 20-е годы XX века появилась новая гипотеза абиогенного возникновения жизни, авторами которой были Александр Иванович Опарин и Джон Бёрдон Сандерсон Холдейн. В 1924 году А. Опарин высказал теорию о том, что в условиях современной Земли возникновение жизни невозможно. Однако во времена древней атмосферы данное событие имело место быть. Александр Иванович Опарин Для этого было необходимо несколько условий: 1. Атмосфера Земли была восстановительной, насыщена газами, без озонового экрана. Уровень солнечной радиации был очень высок 3. В атмосфере были электрические разряды В совокупности данные факторы привели к образованию органических соединений белков, липидов, нуклеиновых кислот , которые накапливались в мировом океане.
Образовался, так называемый, «первичный бульон». Соединения образовывали сгустки, называемые «коацерватами». Из океана в них поступали другие органические вещества, шли процессы синтеза, накопления и усложнения. Опарин считал коацерваты белковой природы предшественниками живых организмов, или пробионтами. По предположению академика, в какой-то момент белковые коацерваты поглотили нуклеиновые, став единым комплексом. Это привело к тому, что стало возможным сохранение наследственной информации, размножение и наследственность. В 1929 году Дж. Холдейн тоже выдвинул гипотезу, схожую с той, что разработал А. Разница была в том, что, по мнению английского ученого, пробионтами были не белковые коацерваты, а коацерваты нуклеиновых кислот. Стенли Миллер и Гарольд Юри смоделировали условия древней Земли.
В результате их эксперимента были получены аминокислоты. Далее было установлено, что можно получить и другие органические соединения: липиды, полисахариды, полипептиды, полинуклеотиды. Опыт Миллера и Юри доказал возможность абиогенного возникновения жизни. Однако существует нерешенная задача: как неживое переходит в живое? Для самовоспроизведения нуклеиновых кислот нужны ферментные белки, а для синтеза белков — нуклеиновые кислоты. Ранее считалось, что только ДНК могут быть носителем наследственной информации, но позже появилось предположение, что это не так. Существуют РНК, которые тоже могут выполнять эту функцию. Более того, для саморепродукции они не нуждаются в ферментах. Сам путь этих преобразований еще не изучен до конца.
Они изначально целесообразны и сохраняются в неизменном виде. Причём сотворение мира произошло единожды, поэтому его изучение невозможно. Креационизм принимает жизнь как данность и не предпринимает попыток объяснения происхождения жизни естественными законами природы. Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни Эта гипотеза подразумевает многократное самопроизвольное возникновение живых организмов из неживой материи. В Средние века многим «удавалось» наблюдать появление живых организмов червей, личинок насекомых, мышей, плесневых грибов в гниющих остатках организмов. Реди экспериментально доказал ошибочность таких представлений.
Задача 7. У кошек длинная шерсть рецессивна по отношению к короткой. Гомозиготную длинношерстную кошку скрестили с гетерозиготным короткошерстным котом и получили 8 котят. У человека ген тонких губ рецессивен по отношению к гену толстых губ. В семье у женщины тонкие губы, а у мужчины — толстые. У отца мужчины губы были тонкими. Оборудование: листья дуба, тополя, вишни или любого другого растения , линейка, карандаш. Свойство живых организмов существовать в различных формах, обеспечивающих им способность выживать в изменяющихся условиях называют шзменчивостью. По механизмам возникновения и характеру изменений признаков различают ненаследственную и наследственную изменчивости. Известно, что условия внешней среды модифицируют изменяют характер проявления признаков у организма. Такие изменения, совершаемые под влиянием условий среды, называют модификационной лат. Модификационная фенотипическая изменчивость отражает различия в признаках между организмами, сходными по генотипу. Границы модификационной изменчивости для разных признаков и при разных условиях могут быть очень различными. Нормой реакции называются те пределы, в которых возможно изменение признаков у данного генотипа. Во всех случаях наследуется не сам фенотип, а способность к его проявлению. Одни признаки например, молочность обладают очень широкой нормой реакции другие окраска шерсти — гораздо более узкой. Для характеристики степени изменчивости количественных признаков применяют статистические методы — построение вариационного ряда и вариационной кривой. Так, собрав опавшие листья с одного дерева и расположив их по величине длины листовой пластинки в порядке от наименьшей до наибольшей, мы получим вариационный ряд изменчивости данного признака длины листа. Частота встречаемости 17 отдельной варианты в вариационном ряду неодинакова: количество листьев со средним размером листовой пластинки будет большим, чем листьев самых крупных и самых мелких. Чем однообразнее условия для формирования листьев, тем уже будет размах изменчивости их длины, тем большее количество листьев будет иметь средние размеры листовой пластинки и тем короче будет вариационный ряд. Однако размах вариации зависит от генотипа организма. Используя данные вариационной кривой определяют среднюю величину признака в данных условиях среды. Знание закономерностей модификационной изменчивости и нормы реакции имеет большое практическое значение, так как позволяет предвидеть и заранее планировать максимальное использование возможностей каждого сорта растений и породы животных. Измерьте при помощи линейки длину листовых пластинок. Результат занесите в таблицу: Номер листовой пластинки Длина листовой пластинки 2. Постройте вариационный ряд, расположив листья в порядке возрастания длины листовой пластины. Постройте вариационную кривую. Для этого необходимо посчитать число отдельных вариант в вариационном ряду. Мы увидим, что чаще всего встречаются средние члены вариационного ряда, а к обоим концам ряда частота встречаемости будет снижаться. На оси абсцисс откладываем значения отдельных величин — длину листовой пластинки, а по оси ординат — значение, соответствующие частоте встречаемости данной длинны листовой пластинки. Вариационный ряд. X - количество вариант. У - длина листьев. Какими причинами вызвано такое распределение вариант в вариационном ряду? Сделать общее заключение о характере модификационных изменений и о зависимости пределов модификационной изменчивости от важности данного признака в жизнедеятельности организмов. Что называется изменчивостью? Какие виды изменчивости вы знаете? Каковы основные признаки модификационной изменчивости? Что называется нормой реакции? Что такое вариационный ряд? Вариационная кривая? Цель работы: познакомиться с возможными источниками мутагенов в окружающей среде, оценить их влиянии на организм и составить примерные рекомендации по уменьшению влияния мутагенов на организм человека. Теоретическая часть Экспериментальные исследования, проведенные в течение последних трех десятилетий, показали, что немалое число химических соединений обладает мутагенной активностью. Мутагены обнаружены среди лекарств, косметических средств, химических веществ, применяемых в сельском хозяйстве, промышленности; перечень их все время пополняется. Издаются справочники и каталоги мутагенов. Мутагены производственной среды Химические вещества на производстве составляют наиболее обширную группу антропогенных факторов внешней среды. Наибольшее число исследований мутагенной активности веществ в клетках человека проведено для синтетических материалов и солей тяжелых металлов свинца, цинка, кадмия, ртути, хрома, никеля, мышьяка, меди. Мутагены производственного окружения могут попадать в организм разными путями: через легкие, кожу, пищеварительный тракт. Следовательно, доза получаемого вещества зависит не только от концентрации его в воздухе или на рабочем месте, но и от соблюдения правил личной гигиены. Наибольшее внимание привлекли синтетические соединения, для которых выявлена способность индуцировать хромосомные аберрации перестройки и сестринские хроматидные обмены не только в организме человека. Такие соединения, как винилхлорид, хлоропрен, эпихлоргидрин, эпоксидные смолы и стирол, несомненно, оказывают мутагенное действие на соматические клетки. У женщин, работающих в шинном и резинотехническом производствах, повышена частота хромосомных аберраций в лимфоцитах периферической крови. То же относится и к плодам 8-, 12-недельного срока беременности, полученным при медицинских абортах у таких работниц. Химические вещества, применяемые в сельском хозяйстве Большинство пестицидов являются синтетическими органическими веществами. Практически используется около 600 пестицидов. Они циркулируют в биосфере, мигрируют в естественных трофических цепях, накапливаясь в некоторых биоценозах и сельскохозяйственных продуктах. Очень важны прогнозирование и предупреждение мутагенной опасности химических средств защиты растений. Причем речь идет о повышении мутационного процесса не только у человека, но и в растительном и животном мире. Человек контактирует с химическими веществами при их производстве, при их применении на сельскохозяйственных работах, получает небольшие их количества с пищевыми продуктами, водой из окружающей среды. Лекарственные препараты Наиболее выраженным мутагенным действием обладают цитостатики и антиметаболиты, используемые для лечения онкологических заболеваний и как иммунодепрессанты. Мутагенной активностью обладает и ряд противоопухолевых антибиотиков актиномицин Д, адриамицин, блеомицин и другие. Поскольку большинство пациентов, применяющих эти препараты, не имеют потомства, как показывают расчеты, генетический риск от этих препаратов для будущих поколений небольшой. Некоторые лекарственные вещества вызывают в культуре клеток человека хромосомные аберрации в дозах, соответствующих реальным, с которыми контактирует человек. В эту группу можно отнести противосудорожные препараты барбитураты , психотропные клозепин , гормональные эстродиол, прогестерон, оральные контрацептивы , смеси для наркоза хлоридин, хлорпропанамид. Эти препараты индуцируют в 2-3 раза выше спонтанного уровня хромосомные аберрации у людей, регулярно принимающих или контактирующих с ними. В отличие от цитостатиков, нет уверенности, что препараты указанных групп действуют на зародышевые клетки. Некоторые препараты, например, ацетилсалициловая кислота и амидопирин повышают частоту хромосомных аберраций, но только при больших дозах, применяемых при лечении ревматических болезней. Существует группа препаратов, обладающих слабым мутагенным эффектом. Механизмы их действия на хромосомы неясны. К таким слабым мутагенам относят метилксантины кофеин, теобромин, теофиллин, паракзантин, 1-, 3- и 7-метилксантины , психотропные средства 20 трифгорпромазин, мажептил, галоперидол , хлоралгидрат, антишистосомальные препараты гикантон флюорат, мирацил О , бактерицидные и дезинфицирующие средства трипофлавин, гексаметилентетрамин, этиленоксид, левамизол, резорцинол, фуросемид. Несмотря на их слабое мутагенное действие, из-за их широкого применения необходимо вести тщательные наблюдения за генетическими эффектами этих соединений. Это касается не только больных, но и медицинского персонала, использующего препараты для дезинфекции, стерилизации, наркоза. В связи с этим, нельзя принимать без совета с врачом незнакомые лекарственные препараты, особенно антибиотики, нельзя откладывать лечение хронических воспалительных заболеваний, это ослабляет ваш иммунитет и открывает дорогу мутагенам. Компоненты пищи Мутагенная активность пищи, приготовленной разными способами, различных пищевых продуктов изучалась в опытах на микроорганизмах и в экспериментах на культуре лимфоцитов периферической крови. Слабыми мутагенными свойствами обладают такие пищевые добавки, как сахарин, производное нитрофурана АР-2 консервант , краситель флоксин и др. К веществам пищи, обладающих мутагенной активностью, можно отнести нитрозамины, тяжелые металлы, микотоксины, алкалоиды, некоторые пищевые добавки, а также гетероциклические амины и аминоимидазоазарены, образующиеся в процессе кулинарной обработки мясных продуктов. В последнюю группу веществ входят так называемые пиролизатные мутагены, выделенные первоначально из жареных, богатых белками, продуктов. Содержание нитрозосоединений в продуктах питания довольно сильно варьирует и обусловлено, по-видимому, применением азотсодержащих удобрений, а также особенностями технологии приготовления пищи и использованием нитритов в качестве консервантов. Наличие в пище нитрозируемых соединений впервые было обнаружено в 1983 г. Позже было показано наличие нитрозируемых предшественников в ряде свежих и маринованных овощей. Для образования мутагенных соединений в желудке из поступающих вместе с овощами и другими продуктами необходимо наличие нитрозирующего компонента, в качестве которого выступают нитриты и нитраты. Основной источник нитратов и нитритов — это пищевые продукты. Немаловажным источником нитрита являются консервированные продукты. В организм человека постоянно вместе с пищей поступают предшественники мутагенных и канцерогенных нитрозосоединений. Можно порекомендовать употреблять больше натуральных продуктов, избегать мясных консервов, копченостей, сладостей, соков и газированной 21 воды с синтетическими красителями. Есть больше капусты, зелени, круп, хлеба с отрубями. Они обеспечат вам надежную защиту от мутагенов. Если не в порядке печень - регулярно пить желчегонные сборы. Компоненты табачного дыма Результаты эпидемиологических исследований показали, что в этиологии рака легкого наибольшее значение имеет курение. Относительный риск возникновения рака легкого зависит от количества выкуриваемых сигарет, однако продолжительность курения является более существенным фактором, чем количество ежедневно выкуриваемых сигарет. В настоящее время большое внимание уделяется изучению мутагенной активности табачного дыма и его компонентов, это связано с необходимостью реальной оценки генетической опасности табачного дыма. Сигаретный дым в газовой фазе вызывал в лимфоцитах человека in vitro, митотические рекомбинации и мутации дыхательной недостаточности в дрожжах. Сигаретный дым и его конденсаты индуцировали рецессивные, сцепленные с полом, летальные мутации у дрозофилы. Таким образом, в исследованиях генетической активности табачного дыма были получены многочисленные данные о том, что табачный дым содержит генотоксичные соединения, способные индуцировать мутации в соматических клетках, что может привести к развитию опухолей, а также в половых клетках, что может быть причиной наследуемых дефектов. Аэрозоли воздуха Изучение мутагенности загрязнителей, содержащихся в задымленном городском и незадымленном сельском воздухе на лимфоцитах человека in vitro показало, что 1 м3 задымленного воздуха содержит больше мутагенных соединений, чем незадымленного. Кроме того, в задымленном воздухе обнаружены вещества, мутагенная активность которых зависит от метаболической активации. Мутагенная активность компонентов аэрозолей воздуха зависит от его химического состава. Основными источниками загрязнений воздуха являются автотранспорт и теплоэлектростанции, выбросы металлургических и нефтеперерабатывающих заводов. Экстракты загрязнителей воздуха вызывают хромосомные аберрации в культурах клеток человека и млекопитающих. Полученные к настоящему времени данные свидетельствуют о том, что аэрозоли воздуха, особенно в задымленных районах, представляют собой источники мутагенов, поступающих в организм человека через органы дыхания. Мутагены в быту 22 Большое внимание уделяют проверке на мутагенность красителей для волос. Многие компоненты красок вызывают мутации у микроорганизмов, а некоторые - в культуре лимфоцитов. Мутагенные вещества в продуктах питания, в средствах бытовой химии выявлять трудно из-за незначительных концентраций, с которыми контактирует человек в реальных условиях. Однако если они индуцируют мутации в зародышевых клетках, то это приведет со временем к заметным популяционным эффектам, поскольку каждый человек получает какую-то дозу пищевых и бытовых мутагенов. Было бы неправильно думать, что эта группа мутагенов появилась только сейчас. Очевидно, что мутагенные свойства пищи например, афлатоксины и бытовой среды например, дым были и на ранних стадиях развития современного человека. Однако в настоящее время в наш быт вводится много новых синтетических веществ, именно эти химические соединения должны быть безопасны. Человеческие популяции уже отягощены значительным грузом вредных мутаций. Поэтому было бы ошибкой устанавливать для генетических изменений какой-либо допустимый уровень, тем более что еще не ясен вопрос о последствиях популяционных изменений в результате повышения мутационного процесса. В целом, нужно стараться меньше употреблять бытовой химии, с моющими средствами работать в перчатках. При оценке опасности мутагенеза, возникающего под влиянием факторов внешней среды, необходимо учитывать существование естественных антимутагенов например, в пище. В эту группу входят метаболиты растений и микроорганизмов — алкалоиды, микотоксины, антибиотики, флавоноиды. По материалам Interneta. Ход работы 1. Используя текст, сделайте вывод о том насколько серьезно ваш организм подвергается воздействию мутагенов в окружающей среде и составьте рекомендации по уменьшению возможного влияния мутагенов на свой организм. Оборудование: гербарий растений разных видов — клевер белый, клевер розовый, клевер красный, клевер пашенный, лапчатка серебристая, лапчатка прямостоячая, зверобой продырявленный, зверобой, полынь горькая, полынь обыкновенная, боярышник колючий, боярышник кроваво-красный и др. Четкое понимание сущности вида, как основной единицы эволюции необходимо для выяснения механизмов эволюционного процесса. Вид — совокупность родственных организмов, обладающих сходными морфологическими, биохимическими признаками, занимающих общий ареал, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Виды отличаются друг от друга многими признаками. Основные признаки и свойства называются критериями вида. Их несколько: а генетический — особи одного вида свободно скрещиваются и дают плодовитое потомство; б морфологический — основан на характеристике признаков внешнего и внутреннего строения; в физиологический — основан на сходстве всех процессов жизнедеятельности; г биохимический — сходство биологических процессов; д эколого-географический — виды занимают в природе определенный ареал — экологическую нишу; е этологический —особенности поведения. Рассмотрите растения двух видов одного рода, охарактеризуйте особенности внешнего строения основных органов растения корень, стебель, листья, цветки, плоды, семена. Дайте морфологическую характеристику изучаемых видов. Результаты исследований занесите в таблицу: Признаки Названия изучаемых видов Сравнение признаков сходство различия 1. Стебель: — высота — форма — тип стебля 2. Тип корневой системы: 3. Лист: 24 — форма листовой пластинки — желкование — окраска — простой или сложный — листорасположение 4. Цветок: — формула — описание 5. Плод: — сочный или сухой — одно или многосемянный — способ распространения — название плода 6. Семена: — форма — величина — окраска — количество 4. На основе анализа своей работы ответьте на вопросы: — Почему возможны ошибки при установлении видовой принадлежности только по одному из критериев, например морфологическому? Ответ обоснуйте. Сделайте вывод. Рассмотрите растения на картинках, прочитайте справочные материалы Оформление результатов: заполните таблицы и продолжите записи Биологические особенности ели Как изменяет среду 1. Густая крона 2. Вечнозелёное 3. Светолюбивое во взрослом состоянии 4. Прочитайте характеристики растений, внесите данные в таблицу: Приспособления 1. Рассмотрите предложенный вам гербарный или живой образец, определите название растения и среду его обитания.
Идеи абиогенеза исходят из того, что жизнь возникает тем, или иным путем из неживой материи. Концепции биогенеза исходят из принципа «все живое — от живого», то есть жизнь существует столько, сколько существует наш мир. Для того чтобы сделать выбор в пользу той, или иной концепции, необходимо ответить на вопрос: «Чем живое отличается от неживого? Существует множество подходов к определению понятия «жизнь», выделяющих основные черты жизни, например: Биохимический. Основные свойства жизни — обмен веществ и особенности биохимического состава. Основные свойства жизни — самовоспроизведение, передача и реализация наследственной информации. Основные свойства жизни — изменчивость наследственной информации и её дифференциальное воспроизведение естественный отбор. Основные свойства жизни — активное противостояние процессам разрушения. Основные свойства жизни — соподчинение биологических систем, наличие устойчивых динамических связей между биологическими объектами. Концепции абиогенеза Все теории абиогенеза, в основном, являются геоцентрическими химическими: жизнь возникла именно на Земле в результате появления новых химических веществ и новых химических реакций. Концепция абиогенеза базируется на следующих положениях: Живое отличается от неживого особенностями химического состава биологических систем и обмен веществ. Такие теории происхождения жизни называются биохимическими. Жизнь возникла именно на Земле естественным путем из неорганических веществ с затратой свободной энергии.