Инструкция по выполнению заданий. Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания. 1. Экзамен проводится в своей школе, а "домашние" экзамены всегда вызывают меньше страхов и стрессов. 2. Итоговое собеседование длится не более 15 минут, так что испытание очень короткое по времени.
Итоговое собеседование 2024: как подготовиться
Протоколы экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования 2024 года, ведомости учета проведения итогового собеседования в аудитории, списки участников итогового собеседования. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля. Каждый абитуриент, желающий поступить в вуз, должен пройти собеседование заново, в соответствии с актуальными требованиями и программами. Результаты ФИПИ итогового собеседования 2024 года будут определить дальнейшую судьбу и путь каждого участника.
Собеседование по русскому на ОГЭ в 9 классе: темы, подготовка и критерии оценки
Комплекты текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку объявляются в день его проведения. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет примерно 15—16 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, участников итогового собеседования — детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут то есть общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников итогового собеседования составляет в среднем 45 минут. Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования — дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам например, использовать больше времени на подготовку, чем предусмотрено заданиями к КИМ итогового собеседования , так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования.
За него максимум дают 8 баллов.
По-прежнему оценивается соблюдение орфоэпических, грамматических, речевых норм. Но еще добавилось богатство речи и соблюдение фактической точности. Что по баллам, которые можно получить по новым критериям? Раньше за чтение текста ставили 2 балла, теперь можно получить 3 балла. А за пересказ, за который раньше начисляли 5 баллов, теперь можно получить 4 балла.
Это значит, что теперь за легкое задание - чтение текста - можно получить гораздо больше баллов. А за подробный пересказ гораздо проще получить 4 балла. Задачу, как видите, упростили, и сейчас появилось гораздо больше шансов получить более высокую оценку за работу. За монолог и диалог, как и прежде, дают по 3 и 2 балла соответственно. Однако в монологе теперь иначе оценивают количество фраз: если вы произнесли 10 фраз, получите 2 балла, если 5-9 - 1 балл, а если меньше - 0.
А что касается диалога, то эксперты уточнили количество вопросов, на которые вам придется ответить: теперь их 3.
Срок проведения итогового собеседования Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9. При регистрации на сдачу итогового собеседования необходимо иметь при себе следующие документы: паспорт гражданина Российской Федерации или другой документ, удостоверяющий личность, в соответствии с законодательством для всех категорий участников итогового собеседования ; копия рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями ; оригинал справки, подтверждающий факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы для участников итогового собеседования — детей-инвалидов и инвалидов.
Общая подготовка.
Этот критерий оценивает общую подготовку кандидата, включая знание основных теоретических понятий и умение применять их, уровень логического мышления, усидчивость и ответственность. Каждый из этих критериев имеет определенный вес в общей оценке. Учитывая все указанные факторы, эксперты ФИПИ определяют, достоин ли кандидат поступления в выбранный вуз. Важно отметить, что оценка итогового собеседования является субъективной и зависит от мнения каждого эксперта. Поэтому каждый кандидат должен быть готов представить свои знания и навыки в наилучшем свете, проявлять уверенность и демонстрировать свою уникальность и преимущества.
Каждому участнику будет доступно индивидуальное расшифровка баллов и оценок по каждому вопросу. Также будет указана общая оценка и рекомендация о возможности поступления в выбранные вузы. При подсчете итоговых оценок учитывается не только правильность ответов, но и уровень их развернутости, логичность и ясность изложения мыслей. Также оценивается коммуникабельность, уверенность, эрудиция и общая подготовка к собеседованию. Все это позволяет судить о профессиональных и личностных качествах участника.
Получение результатов собеседования является важным моментом, который вносит ясность в будущее абитуриента. Основываясь на своей оценке, участник может определить, соответствует ли его текущий уровень подготовки требованиям выбранных вузов и специальностей. При неудовлетворительном результате, абитуриент может задуматься о повторной подготовке и улучшении своих знаний и умений для повышения шансов на поступление в желаемое учебное заведение. Важно отметить, что результаты ФИПИ итогового собеседования действительны только для текущего года и в следующем году не сохраняются. Каждый абитуриент, желающий поступить в вуз, должен пройти собеседование заново, в соответствии с актуальными требованиями и программами.
Результаты ФИПИ итогового собеседования 2024 года будут определить дальнейшую судьбу и путь каждого участника. Успех на собеседовании открывает двери в лучшие образовательные учреждения и предоставляет возможность получить качественное образование. Неудача на собеседовании не означает конец пути, а служит стимулом для развития и достижения новых высот. Опубликование результатов итогового собеседования Опубликование результатов итогового собеседования проводится Федеральным институтом педагогических измерений ФИПИ в течение определенного временного периода после проведения собеседования. Объявление о результате итогового собеседования публикуется на официальном сайте ФИПИ и на сайтах вузов, участвующих в приеме по результатам данного собеседования.
Подготовка к итоговому собеседованию: учебные материалы и упражнения для тренировки
Для участников, получивших «незачет», пропустивших или не завершивших итоговое собеседование по уважительным причинам, будут предусмотрены дополнительные сроки сдачи. Продолжительность проведения – 15 минут. Проведение итогового собеседования. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку. огэ русский 2024; огэ русский 2024 цыбулько; огэ русский языку 2024. Назначение учебной литературы. педагогам; школьникам. огэ русский 2024; огэ русский 2024 цыбулько; огэ русский языку 2024. Назначение учебной литературы. педагогам; школьникам. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля (14 февраля 2024 года). Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет 15-16 минут.
Итоговое собеседование 2024.Часть 1. Примеры.
ФИПИ итоговое собеседование. Итоговое собеседование 2019. Итоговое собеседование по русскому языку 9 класс 2019. Устное собеседование по русскому языку 9 ФИПИ. Структура устного собеседования. Модель итогового собеседования. Устное итоговое собеседование по русскому языку. Структура итогового собеседования. Итоговое собеседование памятка. Запреты на итоговом собеседовании.
Итоговое собеседование плакат. Итоговое собеседование картинки. Памятка для первого собеседования. Итоговое собеседование задания. Итоговое собеседование памятка для учеников. Схема проведения итогового собеседования. Инструкция по выполнению заданий. Собеседование по русскому языку задания. Памятка для проведения собеседования.
Елисеева Евгения Рособрнадзор. Юлия Егорова Рособрнадзор. Итоговое собеседование ГИА 9 класс. На собеседование по ГИА. Итоговое собеседование презентация. Итоговое собеседование ОВЗ время. Устный экзамен по русскому. Устный экзамен поирусскосу. Итоговое собеседние по русскому языку.
Собеседование надпись. Иллюстрации к итоговому собеседованию. Картинка итоговое собеседование 2022. Картинки к собеседованию по русскому. Критерии оценки итогового собеседования по русскому языку 9 класс. Устный экзамен по русскому языку 9 класс критерии оценивания. Критерии оценки собеседования 9 класс. Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку 9. Итоговое собеседование по русскому языку 2023.
Фотографии для итогового собеседования 2023. Итоговое собеседование 2022-2023. Итоговое собеседование 2023 картинки. Открытый банк ФИПИ. ФИПИ собеседование по русскому. ФИПИ итоговое собеседование по русскому языку. ФИПИ открытый банк устного собеседования. Заявление ГИА 9. Памятка ОГЭ.
Подготовка к государственной итоговой аттестации. Срок подачи заявлений на ОГЭ. Задача на собеседовании. Задание на собеседовании. Вопросы для устного собеседования. Итоговое собеседование логотип.
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных , а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.
За всю работу максимально можно получить 20 баллов, а для того, чтобы получить зачет, достаточно будет набрать 10 баллов. Напоминаем, что за итоговое собеседование школьных оценок не ставят - вы либо получаете «зачет» либо «незачет».
Как проходит итоговое собеседование Регламент устанавливают Рособрнадзор и Министерство просвещения. Во вторую среду февраля ученики отправляются на занятия по расписанию — в течение дня их будут вызывать в класс, где проходит экзамен. После собеседования участник возвращается на урок, но уже в другой кабинет, где нет тех, кто не сдавал. На каждого ученика отводят примерно 15 минут, но многие справляются быстрее.
В аудитории находятся: экзаменатор-собеседник, технический специалист, эксперт и ученик. Эксперт не участвует в экзамене, а просто слушает ответы и оценивает работу. Экспертом является учитель русского языка и литературы. В начале экзамена участник получает текст для чтения, черновик, материалы для монолога.
С собой нужно принести черную гелевую ручку.
Грамотность речи оценивается в целом по заданиям 1—4. При этом в качестве единых критериев представлены следующие: «Соблюдение орфоэпических норм», «Соблюдение грамматических норм», «Соблюдение речевых норм», «Богатство речи» ранее критерий «Речевое оформление» , «Соблюдение фактологической точности». Пересмотрены следующие критерии оценивания: «Соблюдение орфоэпических норм» в частности, не выделяются в отдельную группу слова в тексте с поставленным ударением , «Соблюдение грамматических норм», «Соблюдение речевых норм». Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению двух или более заданий, то по всем критериям оценивания грамотности речи ставится 0 баллов. Критерий «Искажение слов» включён в систему критериев оценивания чтения вслух. В связи с часто возникающими техническими трудностями снято примечание при оценивании подробного пересказа с включением приведённого высказывания: «Если участник итогового собеседования пересказал текст не подробно, а СЖАТО, то общее количество баллов, которое получил участник итогового собеседования по критериям П1—П4, уменьшается на 1 балл». Критерий М2 ранее критерий М3 переименован: «Логичность монологического высказывания». В структуре самого критерия исключены несущественные понятия.
Максимальный балл по критериям М1 «Выполнение коммуникативной задачи в монологическом высказывании» и Д1 «Выполнение коммуникативной задачи в диалоге» составляет 2 балла. Кроме того, политомическими в плане оценивания стали следующие критерии: «Соблюдение орфоэпических норм», «Соблюдение грамматических норм», «Соблюдение речевых норм». Введена единая система сокращений: Ч чтение , П пересказ , М монолог , Д диалог , Р грамотность речи. Задание 1. Чтение текста вслух.
Демоверсия итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
Для участников, получивших «незачет», пропустивших или не завершивших итоговое собеседование по уважительным причинам, будут предусмотрены дополнительные сроки сдачи. Продолжительность проведения – 15 минут. Проведение итогового собеседования. Просмотр содержимого документа «ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ по русскому языку 2024 (9 класс) ИЗМЕНЕНИЯ В КРИТЕРИЯХ ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ. Рекомендации для участников, экспертов, собеседников». Официальная демоверсия итогового собеседования от ФИПИ для девятиклассников. Итоговое собеседование является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Устное, или итоговое, собеседование сдают все выпускники девятых классов во вторую среду февраля. В 2024 году это будет 14 февраля. Итоговое собеседование по русскому языку ФИПИ 2024 демоверсия.
ОГЭ 2024 Русский язык и Итоговое собеседование 36 вар ФИПИ
| Итоговое собеседование: варианты 2023 - 2024 года | Рассказываем, как проходит и как подготовиться к устному собеседованию по русскому языку на ОГЭ в 9 классе. Критерии оценивания итогового собеседования на ОГЭ, как его сдать хорошо. |
| Демоверсия итогового собеседования 2024 | Устная часть ОГЭ 9 класс по русскому языку. устный экзамен по русскому языку 9 класс. Допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. oge-rus-itog-sobes-2024 скачать скачать — Критерии оценивания выполнения. |
| ФИПИ итоговое собеседование 2024 год: подготовка, вопросы, результаты | «При выполнении заданий КИМ итогового собеседования (задание №2 «Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания») участник итогового собеседования может пользоваться «Полем для заметок», предусмотренным КИМ итогового собеседования. |
| ФИПИ ОГЭ 2024 русский язык | 9 класс, изменения, подготовка | Методические материалы для подготовки экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку с использованием аудиозаписей. ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ. Москва 2024. |
| Итоговое собеседование -2024 | будет проводится Зарегистрироваться на участие в ИС в 2024 году необходимо не позднее чем за 2 недели до даты проведения ИС. Срок проведения итогового собеседования. Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9. |
Демоверсия ОГЭ 2024 по русскому языку собеседование
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. На сайте ФИПИ размещены проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку спецификация, демонстрационный вариант.
Общее количество баллов за выполнение всей работы: 20, минимальное количество баллов для получения зачета: 10.
В 2023-24 уч. Если ранее грамотность речи оценивалась отдельно по разным заданиям, то теперь оценивается грамотность речи совокупно за все задания в целом 8 баллов.
Любой вопрос смело пишите сюда. Мы 13 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы.
Прокачиваем знания даже самых слабых учеников. Если хотите сэкономить, но получить при этом качественную подготовку, записывайтесь на наши онлайн-курсы ОГЭ-2023 по русскому языку, математике, обществознанию и английскому языку. Общая информация об экзамене Дата проведения - вторая среда февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования - вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.
Сроки проверки - не более 5 календарных дней.
Читайте вслух, если переживаете за интонацию или темп речи — ведущие критерии первого задания. Например, на одном из открытых занятий обсуждались трудные задания из ОГЭ-2021. Это отличная практика как перед самим экзаменом, так и для общего развития перед устным собеседованием. Резюме Итоговое устное собеседование — обязательное условие для допуска к государственному экзамену в конце девятого класса. И чтобы успешно подготовиться к этому этапу и получить заветный допуск, начните с изучения регламента проведения итогового собеседования 9 класса. Так вы будете знать, чего ожидать. Кроме того, нужно практиковаться на демонстрационных вариантах. Их можно найти на официальном сайте ФИПИ и в других открытых источниках.
Старайтесь побольше читать и приходите на занятия «Фоксфорда». Наши эксперты разбирают самые сложные задания простым языком. Ответим на ваши вопросы Свяжемся с вами в течение 5 минут и проведём бесплатную консультацию по вопросам перехода на домашнее обучение ошибка номера, введите правильный номер Позвоним с 8 до 19 в рабочие дни Скоро перезвоним! Или напишем на почту, если не получится дозвониться Oops!
Демоверсия итогового собеседования по русскому языку 2024 (9 класс)
| Демоверсия итогового собеседования 2024 | Рассказываем, как проходит и как подготовиться к устному собеседованию по русскому языку на ОГЭ в 9 классе. Критерии оценивания итогового собеседования на ОГЭ, как его сдать хорошо. |
| Итоговое собеседование 2024.Часть 1. Примеры. | В 2024 году итоговое собеседование будет проводиться 14 февраля 2024 года и в дополнительные сроки 13 марта 2024 года, 15 апреля 2024 года для участников, получивших «незачёт», не явившихся по уважительным причинам, а также для участников. |
| Итоговое собеседование 2024 | изменения и (скачать) (посмотреть). |
ОГЭ 2024 Русский язык и Итоговое собеседование 36 вар ФИПИ
Перейти в телеграм канал Ответы на частые вопросы Как найти нужную мне работу? На сайте все работы распределены по категориям, их можно найти вверху страницы в разделе «Категории работ», либо воспользоваться окном поиска. Можно использовать календарь работ — его тоже можно найти на главной и ввести необходимые данные нужной Вас работы класс и предмет. У Вас есть отзывы?
В случае если проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа, эксперт ставит отметку об удалении за нарушение требований Порядка в форме "Протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования" см. Особенности организации и проведения итогового собеседования для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов 6. Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании предъявляют рекомендации ПМПК, а участники итогового собеседования - дети-инвалиды и инвалиды - справку, подтверждающую инвалидность, а также рекомендации ПМПК в случаях, изложенных в подпункте 6. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучается по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение итогового собеседования в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.
Основанием для организации проведения итогового собеседования на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, для лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях при предъявлении рекомендаций ПМПК , для участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность, и рекомендаций ПМПК ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития: присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в месте проведения итогового собеседования, занять рабочее место, прочитать задание; использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств. Для слабослышащих участников итогового собеседования: оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования. Для глухих и слабослышащих участников итогового собеседования: привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика. Для слепых участников итогового собеседования: оформление КИМ итогового собеседования рельефно-точечным шрифтом Брайля 6 или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера. Для слабовидящих участников итогового собеседования: копирование КИМ итогового собеседования в день проведения итогового собеседования в присутствии члена комиссии по проведению итогового собеседования в увеличенном размере 7 ; обеспечение аудитории проведения итогового собеседования увеличительными устройствами лупа или иное увеличительное устройство ; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения настольные лампы с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки. Для участников с расстройствами аутистического спектра: привлечение в качестве собеседника дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник итогового собеседования знаком.
В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве собеседника может быть привлечен родитель законный представитель участника итогового собеседования. Оценивание работ таких участников итогового собеседования проводится по второй схеме проверка экспертом после окончания проведения итогового собеседования аудиозаписей с устными ответами на задания итогового собеседования п. Для участников итогового собеседования с нарушениями опорно-двигательного аппарата: при необходимости использование компьютера со специализированным программным обеспечением для ответов в письменной форме. ОИВ самостоятельно определяют категории участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов, особенности психофизического развития которых не позволяют выполнить им все задания итогового собеседования, а экспертам провести оценивание в соответствии с критериями оценивания итогового собеседования. Указанным участникам итогового собеседования предоставляется право выполнить только те задания КИМ итогового собеседования, которые с учетом особенностей психофизического развития посильны им для выполнения. ОИВ определяет минимальное количество баллов для указанной выше категории участников итогового собеседования за выполнение заданий итогового собеседования, необходимое для получения результата "зачет", отличное от минимального количества баллов за выполнение заданий итогового собеседования для остальных категорий участников итогового собеседования. В этих целях ОИВ разрабатывают соответствующую шкалу шкалы оценивания заданий итогового собеседования, применимую -мые для названной категории участников итогового собеседования.
Основанием для выполнения отдельных заданий, предусмотренных КИМ итогового собеседования, и оценивания по критериям, по которым ответы данного участника итогового собеседования могут быть оценены, являются соответствующие рекомендации ПМПК. Перечень нозологических категорий участников, для которых предусмотрено выполнение отдельных заданий КИМ итогового собеседования и которые претендуют на уменьшение минимального количества баллов, необходимого для получения "зачета", различные формы выполнения заданий, критерии оценивания заданий итогового собеседования, по которым ответы отдельных участников итогового собеседования могут быть оценены, минимальные возможные баллы и максимальные возможные баллы за итоговое собеседование представлены в приложении 12. ОИВ вправе доработать указанный перечень с учетом особенностей психофизического развития участников итогового собеседования, так как указанный перечень не является исчерпывающим. Участники итогового собеседования, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить задания КИМ итогового собеседования в устной форме, могут выполнять задания КИМ итогового собеседования в письменной форме при наличии соответствующих рекомендаций ПМПК. При проведении итогового собеседования в письменной форме допускается использование черновиков. Письменная форма работы оформляется на черновиках. Статус инвалида ребенка-инвалида присваивает федеральное государственное учреждение медико-социальной экспертизы, обучающегося с ОВЗ - ПМПК.
Исчерпывающего перечня заболеваний, при наличии которых обучающиеся признаются лицами с ОВЗ, нет. ПМПК принимает решение о выдаче заключения коллегиально с учетом особых образовательных потребностей обучающихся и индивидуальной ситуации развития. Согласно части 3 статьи 55 Федерального закона от 29. Таким образом, категория "обучающийся с ОВЗ" определяется не с точки зрения собственно ограничений по здоровью, а с точки зрения необходимости создания специальных условий получения образования, исходя из решения коллегиального органа - ПМПК. Не каждому инвалиду ребенку-инвалиду требуется создание специальных условий для получения им образования. В таком случае он не обучающийся с ОВЗ. Вместе с тем один и тот же обучающийся может быть и инвалидом, и лицом с ОВЗ.
На экзамене детям предлагается прочитать вслух небольшой текст, пересказать его, дополнив его своими суждениями. Далее школьникам предстоит порассуждать на одну из трех предложенных в следующем задании тем и обсудить ее с собеседником-экзаменатором. Ранее в Рособрнадзоре сообщили о публикации демоверсии ЕГЭ-2024.
РЦОИ получает данные материалы на технологическом портале по подготовке и проведению единого государственного экзамена не ранее 7:30 по местному времени. В день проведения итогового собеседования в месте проведения итогового собеседования могут присутствовать: ассистент, оказывающий участникам итогового собеседования с ОВЗ, участникам итогового собеседования - детям-инвалидам и инвалидам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающий им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание; должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, и или должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования. Итоговое собеседование начинается в 09:00 по местному времени.
Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания. В аудиториях проведения итогового собеседования ведется аудиозапись. Порядок осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования потоковая аудиозапись, персональная аудиозапись ответов каждого участника итогового собеседования, комбинирование потоковой и персональной аудиозаписей определяется ОИВ и заблаговременно доводится до сведения образовательных организаций и или мест проведения итогового собеседования, определенных ОИВ. Организатор проведения итогового собеседования приглашает участника итогового собеседования и сопровождает его в аудиторию проведения итогового собеседования согласно списку участников, полученному от ответственного организатора образовательной организации, а после окончания итогового собеседования для участника - в учебный кабинет для участников, прошедших итоговое собеседование. Затем в аудиторию проведения итогового собеседования приглашается новый участник итогового собеседования. Во время проведения итогового собеседования в аудиториях проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Если проверка ответов участников итогового собеседования проводится экспертом после окончания проведения итогового собеседования по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования вторая схема см. Участники итогового собеседования могут прослушать часть аудиозаписи по своему усмотрению. В случае выявления некачественной аудиозаписи ответа участника итогового собеседования ответственный организатор образовательной организации составляет "Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам" см. Такому участнику предоставляется возможность повторно пройти итоговое собеседование в дополнительные даты проведения итогового собеседования, предусмотренные Порядком , или в день проведения итогового собеседования с использованием другого варианта КИМ итогового собеседования с которым участник не работал ранее в случае согласия участника итогового собеседования и наличия технической возможности для повторного прохождения процедуры в день проведения итогового собеседования участник может быть приглашен в другую аудиторию проведения для работы с другим КИМ итогового собеседования. При ведении потоковой аудиозаписи участник может прослушать часть аудиозаписи устного ответа. Порядок прослушивания аудиозаписей устных ответов участников определяется ОИВ.
В случае если участник итогового собеседования по состоянию здоровья или другим уважительным причинам нс может завершить итоговое собеседование, он может покинуть аудиторию проведения или аудиторию ожидания итогового собеседования. Ответственный организатор образовательной организации составляет "Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам" см. Бланк протокола эксперта но оцениванию ответов участников итогового собеседования содержит критерии оценивания ответов участников итогового собеседования, которые отличаются от критериев, использовавшихся до 2024 года. В случае если участник итогового собеседования во время проведения итогового собеседования в аудитории проведения итогового собеседования нарушил установленные требования Порядка запрет иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации , он удаляется с итогового собеседования. Собеседник приглашает ответственного организатора образовательной организации, который составляет "Акт об удалении участника итогового собеседования" см. Собеседник вносит соответствующую отметку в форму ИС-02 "Ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории" см.
В случае если проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа, эксперт ставит отметку об удалении за нарушение требований Порядка в форме "Протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования" см. Особенности организации и проведения итогового собеседования для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов 6. Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании предъявляют рекомендации ПМПК, а участники итогового собеседования - дети-инвалиды и инвалиды - справку, подтверждающую инвалидность, а также рекомендации ПМПК в случаях, изложенных в подпункте 6. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучается по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение итогового собеседования в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития. Основанием для организации проведения итогового собеседования на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, для лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях при предъявлении рекомендаций ПМПК , для участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность, и рекомендаций ПМПК ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития: присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в месте проведения итогового собеседования, занять рабочее место, прочитать задание; использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств.
Для слабослышащих участников итогового собеседования: оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования. Для глухих и слабослышащих участников итогового собеседования: привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика. Для участников с расстройствами аутистического спектра: привлечение в качестве собеседника дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник итогового собеседования знаком. В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве собеседника может быть привлечен родитель законный представитель участника итогового собеседования.
Демоверсия итогового собеседования 2024
| Критерии оценивания устного собеседования 2024 | Просмотр содержимого документа «ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ по русскому языку 2024 (9 класс) ИЗМЕНЕНИЯ В КРИТЕРИЯХ ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ. Рекомендации для участников, экспертов, собеседников». |
| Демоверсия ОГЭ 2024 по итоговому устному собеседованию от ФИПИ вариант с ответами | Итоговое собеседование по русскому какие изменения в 2024. Основная структура четырех заданий осталась прежней. Для получения зачета нужно набрать не менее 10 баллов из 20 возможных. |
| Демонстрационный вариант КИМ итогового собеседования по русскому языку в 2024 году | 1. Экзамен проводится в своей школе, а "домашние" экзамены всегда вызывают меньше страхов и стрессов. 2. Итоговое собеседование длится не более 15 минут, так что испытание очень короткое по времени. |
| Итоговое собеседование 2024: как подготовиться | В 2024 году итоговое собеседование будет проводится 14 февраля 2024 года и в дополнительные сроки 13 марта 2024 года, 15 апреля 2024 года для участников получивших «незачёт», не явившихся по уважительным причинам, а также для участников. |
| Итоговое собеседование 2024: как подготовиться — Блог Тетрики | Государственная итоговая аттестация. ОГЭ-2024. Демонстрационный вариант КИМ итогового собеседования по русскому языку в 2024 году. |
Итоговое собеседование по русскому – какие изменения в 2024. Критерии оценивания
Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. На сайте ФИПИ размещены проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку спецификация, демонстрационный вариант.
Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования — детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут то есть общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников итогового собеседования составляет в среднем 45 минут.
Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования — дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам например, использовать больше времени на подготовку, чем предусмотрено заданиями к КИМ итогового собеседования , так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования.
Удачи в подготовке! Основные вопросы на ФИПИ итоговом собеседовании Основные вопросы на ФИПИ итоговом собеседовании могут быть связаны с различными областями знания, включая предметы школьной программы, профильные предметы выбранной специальности или вопросы, проверяющие общую эрудированность абитуриента. Список вопросов может быть разнообразным, но некоторые из них встречаются чаще других: Вопросы по профильному предмету. На собеседовании могут быть заданы вопросы, связанные с конкретной специальностью и требующие глубоких знаний в этой области. Вопросы по математике. Это может быть проверка знаний по основным темам школьной программы, например, алгебре, геометрии, функциям и др. Вопросы по русскому языку и литературе.
Здесь могут быть заданы вопросы по грамматике, стилистике, литературным произведениям и т. Вопросы по иностранному языку. Если абитуриент выбирает специальность, где изучение иностранного языка является обязательным, то ему могут быть заданы вопросы по его знанию иностранного языка. Вопросы по физике, химии, биологии и другим естественным наукам. Здесь могут быть заданы вопросы по основным темам школьной программы, а также по актуальным вопросам в данной области. Вопросы по истории и обществознанию. Здесь могут быть проверены знания по основным историческим событиям, теориям и концепциям, а также по социальным, политическим и экономическим процессам в обществе. Важно отметить, что конкретные вопросы на ФИПИ итоговом собеседовании могут варьироваться в зависимости от выбранной специальности, вуза и факультета. Поэтому абитуриентам следует уделить достаточно времени на подготовку и ознакомиться с программой собеседования для выбранной специальности.
Критерии оценки итогового собеседования Оценка итогового собеседования осуществляется на основе следующих критериев: Знания по предмету. Этот критерий оценивает уровень знаний кандидата в выбранной им предметной области. Эксперты задают вопросы, проверяющие глубину понимания теоретических основ и способность применять их на практике. Креативность и творческий потенциал. Этот критерий оценивает способность кандидата мыслить нестандартно, находить оригинальные решения задач и проявлять креативность в своей деятельности.
На фотографиях изображена Екатерина Ивановна Иванова родилась в 1991 году — участница специальной военной операции. Выразительно прочитайте текст о Екатерине Ивановне Ивановой вслух. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Она с детства серьёзно занималась спортом, побеждала в различных состязаниях.
А в 10 классе заняла призовое место в районной олимпиаде по основам безопасности жизнедеятельности, где нужно было продемонстрировать не только знание теории, но и навыки оказания первой медицинской помощи. Девушку увлекала медицина, и Екатерина решила связать с ней свою жизнь. В 2013 году она стала студенткой медицинского колледжа, а после его окончания в качестве медицинского работника поступила на военную службу по контракту. Верой и правдой выполняла она свой долг перед Родиной, но момент славы был ещё впереди. Ей приходилось забирать раненых с поля боя и сопровождать в госпиталь. Прапорщик Екатерина Иванова самоотверженно закрыла собой тяжело раненного военнослужащего, который не смог самостоятельно укрыться от снарядов противника. Благодаря её героическому поступку жизнь солдата была спасена. Сама она получила осколочное ранение. Конечно, это далеко не единственная жизнь, которую спасла Екатерина Ивановна.