Первый шаг в подготовке плана выступления по проекту – это определение целей и задач, которые вы хотите достичь. Цели могут быть разными – привлечь инвестиции, предложить новую идею или продемонстрировать результаты исследования.
План моего выступления по проекту: основные этапы и рекомендации
Приведенные ниже рекомендации могут быть использованы при подготовке к выступлению на научной конференции, представлении результатов исследовательского проекта, защите курсовой и выпускной квалификационной работы, магистерской диссертации. В выступлении это работает точно так же. Эффективнее и быстрее сначала продумать цель и структуру речи, а уже потом открывать Power Point. В конце может оказаться, что презентация не нужна. Первый шаг — анализ аудитории. Цель питча или защиты проекта — вызвать интерес. План выступления при защите курсового проекта 1. Приветствие, представление автора и темы курсового проекта, с указанием программы выпуска детали и установленного типа производства. Разобраться в том, как правильно написать речь на защиту курсовой работы, вам помогут предложенные в статье рекомендации, структура выступления и примеры.
План моего выступления по проекту: основные этапы и рекомендации
Перечисляет основную цель и задачи, с помощью которых она была достигнута. Основными задачами при использовании природного газа являются внедрение эффективного газопотребляющего оборудования, использование энергосберегающих технологий, обеспечение на основе природного газа производства теплоты и электроэнергии для тепло- и энергосбережения небольших городов и сельских населенных пунктов. Применение газового топлива позволяет избежать потерь теплоты, связанных с механическим и химическим недожогом топлива, а также способствует улучшению санитарного состояния воздуха населённых мест. В связи с этим очень важным фактором является грамотное газоснабжение потребителей. Объектом разработки проекта газоснабжения является посёлок Цель проекта — разработка системы газоснабжения для нужд населения, коммунально-бытовых потребителей и промышленных предприятий. Кратко излагает процесс работы. Заявляет о научной новизне. Бакалавру достаточно сказать пару слов, а претендентам на ученые степени предстоит развернуто рассказать о своих успехах. В выпускной квалификационной работе запроектирована уникальная система наружных газопровода низкого давления п.
Песочное, которая выполнена по тупиковой схеме из стальных и пластиковых труб. Схема может использоваться для других поселков как эффективный и низкозатратный прототип. Излагает выводы, к которым пришел в ходе проведения исследовательской работы, и подводит итоги. В проекте выполнены расчёты систем внутреннего газоснабжения и теплоснабжения усадебного дома в районе перспективной застройки до 2030 г с. Повторно указывает на то, что ключевая цель была достигнута. Таким образом, Цель работы достигнута. Благодарит присутствующих за внимание. Спасибо за внимание!
Доклад окончен. Уже лишь при соблюдении вышеописанной структуры, вы автоматически произведете благоприятное впечатление на членов комиссии. Заготовки клише Принцип составления речи для защиты проекта напрямую зависит от характера исследовательской работы. Предлагаем ознакомиться с заготовками докладов самых востребованных проектов. Теоретические исследования Речь для работы, которая носит сугубо теоретический характер, можно построить на основе выводов к каждой имеющейся главе.
Если каждый этап разработки учтен и запланирован заранее, команда проекта может эффективно использовать свои ресурсы и максимально использовать свои навыки. Своевременное планирование помогает избежать непредвиденных ситуаций и позволяет более точно оценивать сроки выполнения работы. Во-вторых, планирование помогает управлять рисками. При правильном планировании команда проекта может заранее выявить возможные проблемы и разработать стратегию их решения.
Это позволяет снизить риски неудачи и повысить шансы на успех. В-третьих, своевременное планирование помогает поддерживать связь с заказчиком и другими заинтересованными сторонами. Оно помогает прояснить ожидания, установить реалистичные сроки и определить потребности заказчика. Таким образом, планирование становится основой для хорошего коммуникационного процесса и помогает строить доверительные отношения. В-четвертых, планирование способствует более эффективному использованию ресурсов. Заранее определенные задачи и сроки выполнения позволяют более точно оценить, сколько ресурсов понадобится на каждый этап проекта. Это помогает избежать излишней затраты времени, денег и усилий. Кроме того, своевременное планирование помогает снизить уровень стресса в команде. Когда каждому члену команды ясно, что нужно делать и в каком порядке, это уменьшает неопределенность и улучшает организацию работы.
Применение газового топлива позволяет избежать потерь теплоты, связанных с механическим и химическим недожогом топлива, а также способствует улучшению санитарного состояния воздуха населённых мест. В связи с этим очень важным фактором является грамотное газоснабжение потребителей. Объектом разработки проекта газоснабжения является посёлок Цель проекта — разработка системы газоснабжения для нужд населения, коммунально-бытовых потребителей и промышленных предприятий. Кратко излагает процесс работы. Заявляет о научной новизне.
Бакалавру достаточно сказать пару слов, а претендентам на ученые степени предстоит развернуто рассказать о своих успехах. В выпускной квалификационной работе запроектирована уникальная система наружных газопровода низкого давления п. Песочное, которая выполнена по тупиковой схеме из стальных и пластиковых труб. Схема может использоваться для других поселков как эффективный и низкозатратный прототип. Излагает выводы, к которым пришел в ходе проведения исследовательской работы, и подводит итоги.
В проекте выполнены расчёты систем внутреннего газоснабжения и теплоснабжения усадебного дома в районе перспективной застройки до 2030 г с. Повторно указывает на то, что ключевая цель была достигнута. Таким образом, Цель работы достигнута. Благодарит присутствующих за внимание. Спасибо за внимание!
Доклад окончен. Уже лишь при соблюдении вышеописанной структуры, вы автоматически произведете благоприятное впечатление на членов комиссии. Заготовки клише Принцип составления речи для защиты проекта напрямую зависит от характера исследовательской работы. Предлагаем ознакомиться с заготовками докладов самых востребованных проектов. Теоретические исследования Речь для работы, которая носит сугубо теоретический характер, можно построить на основе выводов к каждой имеющейся главе.
Таким образом, стандартный доклад будет выглядеть следующим образом: Начинаем со слов: «В первой главе были рассмотрены … говорим 2-3 предложения, не более. Проанализировав источники, мы пришли к следующим выводам».
Актуальность темы исследования обусловлена возможностью повышения эффективности эксплуатации, функциональности и выразительности архитектуры за счет снижения эксплуатационных затрат, меньшего износа и рационального применения современных строительных материалов. Цель написания дипломного проекта продиктована актуальностью темы исследования и заключается в разработке проекта пристройки корпуса для начальных классов к средней школе в пос. Парфино Новгородской области.
В рамках дипломного проекта были рассмотрены архитектурно-строительные вопросы, включая внутреннюю отделку и инженерное оборудование. Пристраиваемый корпус двухэтажный в плане 15х63м, который соединяется со зданием школы переходной галереей 12х15м. Общая площадь 1160,5 м2, площадь застройки 2650 м2. В соответствии с параметрами объекта в рамках выполнения дипломного проекта нарисованы чертежи проектируемого здания, планы этажей и схема расположения фундамента. Объемно-планировочные и архитектурно-художественные решения спроектированы с учетом класса здания —II и степени огнестойкости — II.
В соответствии с этим был сделан вывод, что предлагаемые решения могут быть применены в условиях Новгородской области. В расчетно-конструктивной части произведен расчет ленточного фундамента, глубины заложения фундамента, нагрузки, размеров подошвы фундамента, конструкции фундамента, осадок фундаментов. Глубина заложения фундамента 2,800, основанием для фундамента будет являться слой глины желто-бурой пластичной. Относительная разность осадок не превышает допустимых значений. Сделанные расчеты подтверждают соблюдение условия, обеспечивающего прочность по наклонному сечению подошвы фундамента, и отсутствие возникновения трещин в теле фундамента.
В технологической части дипломного проекта были проработаны вопросы подготовительных, земляных, каменных, монтажных, кровельных и отделочных работ, а также устройства фундаментов и возведения стен подвала. Для подготовительных работ необходимо использование бульдозера ДЗ-28, экскаватора ЭО-3311. Дополнительно к ним для проведения земляных работ необходимы грузовые автомобили МАЗ-503Б. Монтаж фундаментных блоков должен быть осуществлен по схеме, при которой средства механизации размешаются у бровки котлована и движутся вокруг него по периметру. Для выполнения работ по техническим и экономическим параметрам выбран кран пневмоколесный КС-4362 со стрелой 22 м.
В соответствии с условиями возведения здания была проработана технология монтажа железобетонных подушек и возведения стен подземной части. Кроме того, при подготовке дипломного проекта были приняты во внимание специфические особенности производства работ в зимних условиях. Все работы осуществляются в соответствии с действующими нормативами охраны окружающей среды и требованиями техники безопасности при выполнении работ по монтажу сборных ленточных фундаментов. В организационной части дипломного проекта приведена характеристика объекта. Здание имеет два этажа, размер здания в осях 22.
Монтажный кран выбран КБ-308А согласно требуемым параметрам крана. Максимальная численность рабочих основного и не основного производства 30 человек, численность ИТР — 2 человека, численность МОП — 2 человека. Общая численность персонала, занятого на строительстве в смену 45 человек. В соответствии с параметрами объекта в дипломном проекте произведен расчет потребности и выбор типов мобильных зданий, складского хозяйства, временных дорог. В соответствии с проведенными расчетами разработана строительный генеральный план.
В дипломном проекте определено, что площадь строительной площадки составит 9050 м2, коэффициент застройки 0,21, Коэффициент использования территории — 0,48. В соответствии с разработанными аспектами проекта по возведению пристройки корпуса для начальных классов к средней школе в дипломном проекте разработан календарный план строительства. В рамках исследования также произведена проработка вопросов производственной, трудовой и пожарной безопасности с учетом применения положений, норм, стандартов, инструкций и межотраслевых правил по охране труда при производстве отдельных строительных работ и возведении зданий, а также предупреждения и ликвидации возможных аварийных ситуаций на производстве. В экономической части дипломного проекта составлен сводный сметный расчет стоимости строительства, объектная и локальная смета. Таким образом, цель исследования достигнута, а задачи решены.
В рамках дипломного проекта рассмотрены все аспекты возведения пристройки корпуса для начальных классов к средней школе. По итогам проделанной работы сделан вывод, о целесообразности реализации проекта в технико-экономическом отношении, с точки зрения эксплуатационной эффективности и с учетом рационального применения современных строительных технологий и материалов. Пример речи на защиту строительство Пример речи к защите дипломного проекта механика и машиностроение Уважаемый председатель, Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии. Вашему вниманию предлагается дипломный проект на тему: Совершенствование конструкции привода скипового подъема домны. Актуальность темы исследования обусловлена возможностью снижения эксплуатационных затрат, уменьшения затрат электроэнергии, что ведет к меньшему износу оборудования и получению металлургическим комбинатом экономической выгоды.
Рассмотренные в рамках дипломного проекта общие вопросы доменного процесса и технического обслуживания механического оборудования подъемной машины свидетельствуют, что для эффективной работы доменной печи требуется бесперебойная подача шихтовых материалов к загрузочному устройству. Скиповый метод подачи шихтовых материалов предъявляет повышенные требования к режимам работы электроприводов подъемных установок. В соответствии с произведенными расчетами, мощность электродвигателя для безредукторной скиповой подъемной машины со шкивом трения определена в 173,24 кВт. Согласно результатам расчетов, выбранный электродвигатель соответствует тепловым нагрузкам и перегрузочной способности, электропривод проверен на разность эквивалентной и номинальной мощностей, а также на перегрузку в период разгона. По итогам произведенных расчетов оптимальной грузоподъемности, соответствующей минимальным годовым эксплуатационным затратам, в качестве используемых определены два скипа 2СН11-2 грузоподъемностью 25 т и массой 24,4 т.
В отношении всех канатов проверен запас прочности. Проведенный в рамках дипломного проекта анализ электроснабжения доменного цеха подтвердил возможность использования электропривод постоянного тока марки П2-800-256-8КУХЛ4 в плане электрических нагрузок и расхода электроэнергии. Расчет коэффициентов научно-технического уровня, технико-конструктивного уровня и научного уровня свидетельствует о технической целесообразности практической реализации проекта совершенствования привода скипового подъема домны. Продолжительность работ по проекту составляет 44 календарных дня. Сумма затрат на проектирование нового устройства составит 423 тысячи 987 рублей.
Годовые эксплуатационные затраты составят 190 тысяч 337 рублей. В рамках оценки экономической эффективности опытно-конструкторской разработки было установлено, что экономичность технической эксплуатации равна 2,38, технико-экономическая прогрессивность техники равна 4,6. Экономический эффект составит 363 тысячи 699 рублей. Уровень экономической эффективности с учетом производственных затрат равен 0,32. Срок окупаемости вложений в создание нового устройства составит 3 года и 3 месяца.
Таким образом, разработанный проект является целесообразным, эффективным и может быть реализован на практике, так как он соответствует современным условиям металлургического комбината. В дипломном проекте также произведена проработка вопросов производственной, трудовой и пожарной безопасности с учетом применения нового электропривода, а также предупреждения и ликвидации возможных аварийных ситуаций. Таким образом, внедрение выбранного электродвигателя обеспечит заданный режим работы в условиях Череповецкого металлургического комбината, модернизация электропривода является эффективной в технико-экономическом отношении и ликвидирует недостаточную эксплуатационную надежность подъемных установок. Результатом является повышение надежности, увеличение межремонтного цикла, снижение затрат на ремонт и сокращение расхода электроэнергии. Пример речи к защите механика и машиностроение Пример речи на защиту дипломной работы право Уважаемый председатель, Уважаемые члены высшей аттестационной комиссии.
Вашему вниманию предлагается аттестационная работа на тему: Основные условия контракта, реестр контрактов в соответствии с Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в странах с высокоразвитой экономикой одним из важнейших приоритетов становится создание институциональных условий и механизмов для повышения эффективности системы государственных закупок, которая рассматривается в качестве одного из стратегических инструментов обеспечения нового качества экономического роста. В этой связи значение применения Федерального закона от 05. Цель работы состоит в том, чтобы изучить основные условия контракта и реестр контрактов в соответствии с Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. В работе все внимание уделено действующей в России контрактной системе.
Контрактная система в сфере закупок для обеспечения государственных нужд, включает в себя совокупность процедур и правил, регулирующих отношения, связанные с планированием, размещением и исполнением государственных заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг в целях обеспечения государственных нужд в рамках бюджетных ограничений. В настоящий момент контрактная система проходит этап реформирования и совершенствования, так как в полной мере не выполняет возложенные на нее задачи.
Защита выпускной квалификационной работы – речь на доклад, презентация, выступление и внешний вид
Проанализировав источники, мы пришли к следующим выводам». И далее по пунктам перечисляете сделанные выводы. Точно так же описываете вторую и если есть третью главы. Завершить рассказ предстоит общими выводами по всей работе. Перейти к ним можно через следующие связки: «Резюмируя вышесказанное, хотелось бы отметить…». Иными словами, сначала излагаете промежуточные выводы, потом — окончательные. Ситуация 2. Аналитико-проектное исследование Для исследований, имеющих аналитическую и практическую части, удобнее будет другая структура изложения результатов. На теоретической части, как правило, авторы не останавливаются. Результаты проведенного нами анализа позволили нам сделать следующие выводы…» Теперь следует логично перейти к третьей — проектной — главе. Для этого лучше всего кратко сформулировать проблему, которая была обнаружена в результате анализа, и предложить свое решение.
Это решение раскроется в выводах по третьей главе. Подвести общие итоги можно по аналогичному принципу, что и в теоретическом исследовании. Ситуация 3. Диссертация Будущие ученые решают задачу составления текста для защиты гораздо раньше. В диссертациях и авторефератах настолько тщательно прорабатывается введение, что на его основе можно сделать выступление высокого качества. В них всегда есть пункт «Положения, выносимые на защиту». Имея 5-7 таких положений, можно даже не останавливаться на содержании глав. Диссертант излагает их, после чего останавливается на: научной новизне результатов исследования что заменяет конечные выводы ; теоретической и практической значимости; дальнейших направлениях исследования выбранной проблемы. Завершается речь упоминанием того, где обсуждались и публиковались результаты исследования. Как выступать: читать по бумажке, подглядывать или рассказывать наизусть Нет такого регламента, который запрещал бы прочитать текст выступления от начала до конца.
Но тут следует учесть следующие моменты: Члены комиссии могут подумать, что вы плохо знакомы с содержанием своей работы. А это даст повод усомниться в том, что писали вы ее самостоятельно. Публичная защита предполагает контакт с аудиторией. Если же не отрывать глаза от бумажки, нужного взаимодействия не будет. Слушатели обязательно отвоюют недополученное внимание лишними дополнительными вопросами. Чтение сбивает с нужного настроя. Когда начнутся вопросы, вам захочется искать ответы на той же бумажке. А их там нет, и это вызовет замешательство. Если защищающийся работал над исследованием лично, он точно знает, о чем там речь. А значит, нет риска забыть что-либо важное.
Рассказ наизусть, на мой взгляд, — это тоже крайность. На защите диплома я единственная предалась этой крайности, но никто моего порыва не оценил. Так что умеренное подглядывание — это золотая середина. Нужно лишь найти наиболее удобный формат: Написать полный текст и периодически сверяться с ним. Быстро читать по два предложения, поднимать глаза и воспроизводить их, глядя на аудиторию. Потом можно снова опустить глаза в листочек и захватить следующие предложения. Это будет похоже на естественные движения глаз. Набросать тезисный план и большую часть держать в голове. Листок будет лишь опорой, не позволяющей упустить ни одной идеи. При выборе формата выступления главное — обеспечить себе психологический комфорт.
Также рекомендуем: Как студенту сделать отличную презентацию Нужна ли презентация Несомненно. О ценности визуализации сегодня говорят во всех сферах. И для публичной защиты это особенно актуально. У презентации есть множество достоинств: Представление информации, которую трудно воспринять на слух. Это гарантирует, что вас поймут.
Отвечаем на вопрос: «Что я делал а? Представить результат работы, то есть представить продукт деятельности. Продукт надо показать. Сделать вывод, отвечая на вопросы: «Достигнута ли цель работы?
В процессе создания сайта использовались: java-script, css, PS, классический html-редактор, а также полезные тесты в приложении hot potatoes, которые помогут ученикам быстро усвоить материал по данному предмету. В интернет сайт не выложен. Авторы научились самостоятельно создавать сайты и улучшили свои знания по русскому языку и литературе. Авторы обратили внимание на то,что наиболее сложным было создание слайд-шоу,чтобы оно могло просматриваться разными браузерами. Практическое применение сайта - подготовка учащихся к экзаменам, повторение материалов.
Сама защита творческой работы проекта проводится перед специальной экспертной комиссией, состоящей из учителей выбранного вами предмета и представителей администрации школы. В жюри также могут входить учащиеся старших классов, в качестве зрителей могут быть приглашены ученики. На защите творческого проекта по технологии во всех классах обязательно присутствуют учителя технологии и ИЗО. Для выступления каждому учащемуся дается 5-7 минут.
Что такое план выступления по проекту?
- Оптимальный объем текста
- Защита творческого проекта
- Как написать речь на защиту диплома
- Речь к защите проектной работы
- Речь на защиту диплома. Пример
- План выступления по проекту: основные этапы и ключевые моменты
Как написать речь на защиту курсовой работы: инструкция с подробными рекомендациями и примерами
Обучающийся входит в аудиторию, представляется, докладывает, что прибыл для сдачи индивидуального проекта и передает в комиссию свою работу, распечатанную на листах формата А4 и подшитую в папку скоросшиватель. Члены комиссии разрешают обучающемуся начать доклад по защите индивидуального проекта. Обучающийся излагает основные положения работы, используя чертеж, технологическую карту, презентацию, макет и др. Доклад должен быть кратким 5—7 минут. После этого обучающемуся задаются вопросы. Обучающийся должен хорошо ориентироваться в представленной работе, уметь объяснить источники данных, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящимися к теме работы. При оценке индивидуального проекта учитывается как качество написания работы, ее оформления, так и результаты ее защиты.
На защите допускается использование плана защиты - составленного обучающимся текстом, в котором отражены основные аспекты его выступления, который обучающийся приносит с собой. Меня зовут Дуброва Анна. Обучающаяся группы номер 19. Хочу представить Вам свой индивидуальный проект на тему: «Золото в экономической жизни человека» Руководитель работы - Сивкова Римма Романовна.
Отвечаем на вопрос: «Что я делал а? Представить результат работы, то есть представить продукт деятельности. Продукт надо показать. Сделать вывод, отвечая на вопросы: «Достигнута ли цель работы?
Итак, этап 0 пройден — переходим к самому интересному. Структура «Как есть — как может быть»: принцип работы В основе этой структуры лежит контраст. Сначала спикер в деталях рассказывает о сложившейся ситуации — точке А. Это позволяет слушателям ощутить эффект узнавания и согласиться: нужно что-то менять. Затем спикер описывает будущее, в котором проблема уже решена и ситуация стала лучше. Слушатели увидят, как здорово все может быть, и захотят понять, что для этого нужно сделать. Благодаря контрасту гораздо легче убедить аудиторию в чем-то. Плюс модели «Как есть — как может быть» в том, что сравнить в ней можно что угодно: как было и как стало, как у нас и как у них. При этом структура помогает найти контакт со слушателями, так как спикер описывает знакомую для них ситуацию. Сначала спикер обрисовал текущую ситуацию: дела в рыбной отрасли сегодня ведутся супер несовременно. После описал будущее: процессы на этом рынке можно автоматизировать и выстроить удобно с помощью веб-платформы. А в конце предложил решение, которое поможет этого будущего достичь. Модель подходит и для питчинга. Больше структур для разных задач вы можете изучить на онлайн-курсе «Выступление как продукт» от бюро Глагол. Вступление: «Как есть» Вводная часть «Как есть» помогает обозначить отправную точку в выступлении. На этом этапе спикер открыто, но без пафоса рассказывает, как обстоят дела в компании или на рынке.
Актуальность данного проекта обусловлена тем, что в последнее время наблюдается стремительное снижение интереса к изучению немецкого языка среди молодежи. Я не раз слышала от своих ребят, что они не видят для себя перспективы в его изучении, он не нужен для их будущей профессии. Но также есть и ученики, имеющие положительную мотивацию, но не имеющие возможности применять свои знания на практике. Таким образом, основную проблему в отсутствии интереса к немецкому языку, я вижу в кажущейся невостребованности полноценных знаний немецкого языка в нашем регионе. Итак, цель моего проекта - как выявление наиболее эффективных путей и средств повышения мотивации к изучению немецкого языка в нашем регионе. Что же такое мотивация? Почему одни ученики хотят, а другие наоборот не хотят учиться. Кто-то идет с удовольствием на урок, а кто-то без особого интереса. Что же можно сделать, чтобы процесс обучения был увлекательным для каждого обучающегося? В Тамбовском регионе немецкий язык, к сожалению, имеет меньшую популярность, чем хотелось бы. Да, очень сложно бывает убедить родителей и детей, что немецкий язык у нас учить выгоднее, хотя бы потому, что есть перспектива использовать языковые знания. Например, устроившись на работу в какое-либо из наших совместных российско-германских предприятий. Кроме того, не так велика конкуренция. Я, конечно же, пытаюсь различными способами заинтересовать детей. И в этом мне, например, существенно помог тот факт, что 2013 году Лицей 29 стал победителем международного конкурса «Школы: партнеры будущего» И получил право осуществлять подготовку детей к международному экзамену на немецкий языковой диплом DSD. Данный диплом признается всеми учебными заведениями Германии и высоко котируется среди работодателей. Успешно сдав этот экзамен, ребёнок без вступительного экзамена по немецкому языку, поступить в любой университет Германии. А высшее образование здесь, как известно, считается одним из самых лучших в Европе. Также данный сертификат имеет неограниченный срок действия в отличие от других подобных сертификатов. Кроме того, учащиеся, показавшие на экзаменах очень хорошие результаты, могут получить стипендии на учебную практику или на полный курс обучения в бакалавриате во всех университетах Германии. Но, существует одно но… К желающим сдавать экзамен на «Диплом немецкого языка» предъявляются высокие требования. В первую очередь это очень хорошие знания по немецкому языку. Кроме того, готовность регулярно углублять эти знания в рамках дополнительного курса по подготовке к экзамену, а также активное участие в различных олимпиадах, в конференциях, конкурсах и тд. Итак, 2015г. На данном этапе я изучила и проанализировала имеющуюся научно-методическую и педагогическую литературу по интересующим меня вопросам. Это дало мне возможность, сформулировала гипотезу моего проекта.
Речь для защиты проекта
Планирование Хорошо продуманное и структурированное планирование является основой успешной разработки проекта. Проект должен быть разбит на этапы, каждый из которых имеет определенные цели и срок выполнения. Такой подход помогает контролировать процесс разработки и избегать задержек. Тестирование Тестирование является важной частью процесса разработки. Чтобы убедиться в качестве разработанного продукта, необходимо провести различные виды тестирования, как функциональное, так и нагрузочное. Результаты тестирования помогут выявить и исправить ошибки и недоработки. Коммуникация В процессе разработки важно поддерживать открытую и эффективную коммуникацию с заказчиками и другими участниками проекта. Регулярные совещания и отчеты помогут обеспечить прозрачность и понимание в отношениях между командой разработчиков и заказчиком.
Успешная разработка проекта требует учета всех вышеуказанных особенностей и грамотное управление каждым из них. Только такой подход обеспечит качественное и своевременное завершение проекта. Важность своевременного планирования В проекте любого масштаба своевременное планирование играет важную роль. Тщательно разработанный план помогает определить цели и задачи проекта, а также определить этапы его выполнения. Во-первых, правильное планирование позволяет достичь успеха в проекте.
Сама защита творческой работы проекта проводится перед специальной экспертной комиссией, состоящей из учителей выбранного вами предмета и представителей администрации школы. В жюри также могут входить учащиеся старших классов, в качестве зрителей могут быть приглашены ученики. На защите творческого проекта по технологии во всех классах обязательно присутствуют учителя технологии и ИЗО.
Для выступления каждому учащемуся дается 5-7 минут.
Опишите текущее состояние проекта и его основные этапы. Результаты: Поделитесь результатами вашей работы.
Укажите, какие задачи вы уже выполнены и какие результаты достигнуты. Используйте факты, цифры и графики, чтобы подтвердить свои успехи. Анализ рисков: Обратитесь к аудитории и покажите, что вы осознаете потенциальные риски и преграды на пути к достижению цели проекта.
Объясните, как планируете справиться с этими рисками и своими планами действия. План действий: Представьте свои планы на будущее. Расскажите о следующих шагах проекта и о том, как вы собираетесь достичь поставленных целей.
Укажите сроки и ответственных лиц. Заключение: В заключительной части выступления подведите итоги и подчеркните важность вашего проекта. Поблагодарите аудиторию за внимание и ответьте на их вопросы, если есть такие.
Помните, что структура вашего выступления должна быть логичной и последовательной. Не забывайте также о визуальной составляющей презентации в виде слайдов или других материалов, которые помогут визуализировать вашу информацию и делать ваш рассказ более понятным и запоминающимся. Практика и переборка выступления Чтобы подготовиться к выступлению по проекту, следует уделить время практике и переборке материала.
Эти этапы помогут улучшить качество презентации и повысить уверенность в собственных навыках. Этап Описание Практика После подготовки основного текста выступления следует его многократно проработать. Читайте его вслух, записывайте на аудио или видео.
Каждый параграф работы составляет не менее 2 страниц. В заключении дается обобщенное суммарное изложение идей, выявленных в результате осуществленного исследования, отмечается их новизна, выделяется то новое, что обнаружено, приводятся основные выводы по итогам проведенного исследования, результаты, которые были достигнуты. Это выводы по всей работе, а не повторение фраз, завершающих части работы. Объем заключения - 1-2 страницы. Список литературы должен содержать не менее 5 источников. В это число должны входить учебники, монографии, газетные и журнальные публикации, материалы сети Internet. Обучающиеся должны использовать современную литературу. Работы, связанные с современным состоянием какой-либо проблемы, в обязательном порядке должны основываться на периодических изданиях журнальных, газетных публикациях за последний текущий год, данных сети Internet. В случае если обучающийся исследовал в работе более ранние периоды и не учел современные изменения, работа не может быть зачтена и направляется на доработку. Использование информации сети Internet рекомендуется, так как именно с ее помощью можно полнее представить современные тенденции.
Каждый сайт должен быть внесен в список литературы при этом их количество не может составлять более половины общего числа использованных источников. Запрещается копирование полное или частичное размещенных на специализированных сайтах рефератов, курсовых и контрольных работ. Библиографические ссылки необходимы при обращении к любому источнику. При прямом цитировании автора или авторов: указывается фамилия автора, затем, через запятую, год издания работы, а затем, после двоеточия, страницу или страницы, на которых излагаются значимые для работы идеи, например: Гумбольдт, 1984: 51. Если эти мысли излагают различные авторы, возможно их перечисление через точку с запятой. При ссылке на автора или авторов без цитирования, перед их фамилиями следует поставить помету «см. Кузнецова, 1989: 73-75 или см. При полемике с теми или иными авторами, можно сослаться на соответствующие их работы, сопроводив эти ссылки пометами «ср. Налимов, 1993: 107.
Рекомендуемый план выступления на защите проекта
«Цель моего выступления — дать новую информацию по теме проведенного исследования в области» Актуальность исследования (обоснование выбора темы исследования) Цель исследования и способы ее достижения. Регламент проведения защиты в онлайн форме практически не отличается от очного выступления с дипломной работой. Многих студентов интересует вопрос, что будет, если не сдать защиту диплома. Ответ на него зависит от конкретного образовательного учреждения. Например, во время выступления может пересохнуть или запершить в горле, в результате чего вам понадобится сделать глоток воды. Структура и пример речи на защиту проекта. Независимо от учебного заведения и факультета, защитная речь имеет определенную структуру. 3 этап: подготовка рабочего варианта плана работы. В нем нужно выделить главы и параграфы, раскрывающие содержание каждой главы. Составленный список литературы и предварительный вариант плана согласовываются с руководителем.
Этапы разработки плана выступления по проекту
- Презентация и защита проекта
- Речь для защиты проекта
- Речь для защиты проекта
- Недавние посты
- Как Сделать Презентацию Для Индивидуального Проекта? Готовим Проект к Защите
- Готовим речь на защиту ВКР (пример доклада)
Речь к защите проектной работы
Защита работы проходит обычно в течение 6-10 минут (5-7 минут на выступление, 1-3 минуты – ответы на вопросы). Чтобы дать возможность выступить всем участникам конференции, необходимо строго соблюдать регламент выступления. Регламент проведения защиты в онлайн форме практически не отличается от очного выступления с дипломной работой. Многих студентов интересует вопрос, что будет, если не сдать защиту диплома. Ответ на него зависит от конкретного образовательного учреждения. f. применение стилей CSS. 7. Выложен ли сайт в Интернет? 8. Какие знания и умения были получены самостоятельно при работе над сайтом? Источники. 9. Что было особенно сложным? Сама защита представляет собой выступление перед экспертной комиссией (стандартное количество – 3-4 человека), в состав которой входят учителя предмета, по которому защищают проект, а также представители администрации школы. Речь на защите проекта. Для защиты проекта у вас должна быть подготовлена вступительная. презентация и речь к ней. Будьте готовы отвечать на вопросы по своему проекту, вы должны разбираться.
ТЕМА ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ 1 ПЛАН ВЫСТУПЛЕНИЯ ПО
Слушатели должны понять, с помощью каких шагов они смогут прийти к классному будущему, описанному ранее. Ключевая идея здесь в том, чтобы не делать план действий слишком длинным. Подробная инструкция с описанием задач и распределением зон ответственности прямо во время выступления только запутает слушателей. Достаточно обрисовать общую картину, чтобы аудитория уловила суть. Заключение: простой первый шаг Согласно эффекту края, люди лучше всего запоминают информацию, находящуюся в начале и в конце повествования. Поэтому не заканчивайте речь избитыми фразами вроде: «Спасибо, у меня все».
Так вы обесцениваете сказанное. Есть два проверенных способа завершить выступление: 1. Предложить аудитории простой первый шаг Достичь глобальной цели после одного выступления практически невозможно — нужно начать с малого. Поэтому в конце презентации предложите слушателям конкретную инструкцию, которая поможет вам вместе прийти к изменениям. Скажите, что нужно сделать сразу после вашей речи — поставить напоминалку в календарь или прочесть отчет.
Повторить главную мысль Задача заключения — подчеркнуть самое важное в речи. Если сомневаетесь насчет первого шага, закончите презентацию ключевым выводом. Предлагаем вам попробовать структуру «Как есть — как может быть» для решения рабочих задач. Проведите следующую планерку или ретро, используя эту модель и поделитесь с нами результатами выступления.
Речь не идет о приемах стендапа, однако понимать заинтересованность аудитории, оценивать уровень ее вовлеченности в вашу тему, чтобы где-то подробнее объяснить термины или методы, а где-то, напротив, потратить драгоценные минуты на что-то другое — все это очень важно. Чек-лист: проверьте себя перед выступлением с докладом Поскольку конференция — значительное и волнительное мероприятие в научной сфере, особенно для молодых ученых, мы предлагаем вам чек-лист, чтобы быстро проверить, все ли готово к выступлению. Тема доклада. Структура доклада. Понятны ли их формулировки? Не объединены ли эти понятия? Особенно важно подробно рассказать о методах, если они разработаны докладчиком или их применение неожиданно для представленного доклада. В процессе выступления.
Если это преимущественно люди в возрасте, то можно говорить чуть громче и медленнее; если это молодые ученые и студенты, можно говорить чуть быстрее и расслабленнее. До выступления. Это придаст вам уверенности, позволит физически ощутить время выступления, скорректировать ваше поведение перед публикой. Понравился ли Вам материал?
Поэтому целесообразно включить в него выводы по каждой главе. Важные моменты выделите жирным, чтобы при поиске главной информации они сразу попадали в поле зрения. Это могут быть — актуальность исследования , проблемы, методы. Репетируйте защитную речь перед зеркалом, перед друзьями или родителями. Так появится уверенность, не будет страшно перед комиссией.
Еще одно преимущество — можно уложиться в установленное время. Постарайтесь не нервничать на выступлении. Не бойтесь неудач. Лишнее волнение приведет к тому, что вы начнете теряться и запутаетесь. Представьте подготовленную речь четко, не запинаясь. Лучше ее заучить наизусть. Зачитывание текста указывает на безответственное отношение к своей работе. Для подсказки используйте слайды презентации 16. Оформить речь можно в документе Word.
Основная часть содержит основные тезисы, факты и аргументы, подкрепленные примерами или исследованиями. Заключение представляет собой краткое повторение основных идей и завершение выступления. Основные этапы разработки плана выступления по проекту включают определение целей и аудитории, сбор информации и анализ ее достоверности, структурирование и организация материала, подготовка визуальных материалов и презентации, тренировка и отработка выступления, а также оценка и корректировка по ходу презентации. Этапы разработки плана выступления по проекту Определение целей и задач: Определите, что вы хотите достичь своим выступлением и какие задачи вы хотите решить. Это поможет сузить тему и сфокусироваться на главных аспектах проекта. Исследование аудитории: Изучите свою аудиторию, чтобы понять, какие интересы и потребности у неё есть. Это поможет вам адаптировать содержание выступления и подобрать подходящий стиль коммуникации. Определение структуры выступления: Разделите ваше выступление на логические блоки, где каждый блок будет обрабатывать определенный аспект проекта.
Определите, какие вопросы и идеи вы хотите рассмотреть в каждом блоке. Написание основных пунктов: Напишите основные пункты вашего выступления, используя краткие слова и фразы. Это поможет вам сохранить логику выступления и избежать ненужных деталей.