Президент России Владимир Путин поручил создать программу кадрового управленческого резерва в РАНХиГС в 2017 году. И.о. ректора РАНХиГС Алексей Комиссаров — о дефиците сильных госслужащих, общении со студентами в Telegram-канале и кадровых изменениях в вузе.
В России запустили программу «Школа мэров»
| Что известно о «Школе мэров»? | Второй поток "Школы мэров", которая реализуется Высшей школой госуправления Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС), начал обучение в Мастерской управления "Сенеж". |
| «Школу мэров» могут создать в России - Лента новостей Югры | Президент России Владимир Путин поручил создать программу кадрового управленческого резерва в РАНХиГС в 2017 году. |
Ректор РАНХиГС предложил внедрять меритократию в России
Глава Башкирии в Уфе выступил перед участниками программы развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров». Страна и мир - 21 ноября 2023 - Новости Перми - Дополнить «школу мэров» РАНХиГС базовым курсом по жизни в колонии предложил волгоградский политолог Вадим Шумилин. Как пояснил “Ъ” замдиректора ВШГУ РАНХиГС Олег Кондратенко, «Школа мэров» — это «логичное продолжение экосистемы подготовки кадров»: «Работа в муниципалитетах — новый важный вызов для нас. "20 ноября в Мастерской управления "Сенеж" стартовал первый поток "Школы мэров" – программы развития муниципального кадрового управленческого резерва.
Ректор РАНХиГС рассказал о подготовке кадров для новых регионов
Самое интересное. "Школа губернаторов" - была запущена в июне 2017 года на базе Высшей школы государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС. Страна и мир - 21 ноября 2023 - Новости Перми - Глава Башкирии в Уфе выступил перед участниками программы развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров».
Ректор РАНХиГС предложил внедрять меритократию в России
Без выхода за рамки привычного не получится реализовать глобальные задачи, которые стоят перед страной, регионами, населенными пунктами и муниципальными образованиями. Активная работа участников на тренинге, множество идей и открытий подтверждают важность темы стратегического и креативного мышления для глав муниципальных образований. Огромное количество показателей, факторов, влияющих на деятельность муниципальных властей требуют от глав и работников муниципальных образований постоянного развития и работы над своими стратегиями мышления и реагирования.
Он отметил эффективность такого подхода, который доказывают цифры. В стране 89 регионов и в 51 посты губернаторов занимают слушатели "Школы губернаторов", а пять выпускников стали федеральными министрами. Обучение муниципальных управленцев предполагает 6 тематических модулей, рассчитанных на полгода. За это время слушатели познакомятся с лучшими практиками в областях управления жилищно-коммунальным хозяйством, оказанием государственных и муниципальных услуг через сеть многофункциональных центров, практиками улучшения городской среды, управления муниципальным транспортом, работой с инвесторами в муниципальных образованиях, реализации молодежной политики. В 2017 году президентом России было принято решение перезапускать подход к кадровой политике в стране. Началась системная и серьезная работа. Начали с подготовки губернаторов, но стало понятно, что система будет распространяться дальше.
Распоряжение об этом подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин. Алексей Комиссаров работает в академии с 2017 года. С 2018 года также является директором АНО «Россия — страна возможностей». Ранее Алексей Комиссаров в течение двух лет возглавлял Фонд развития промышленности, работал на различных должностях в правительстве Москвы. Владимир Мау, занимавший пост ректора РАНХиГС, освобождён от этой должности по собственному желанию в связи с состоянием здоровья", - говорится в пресс-релизе, опубликованном на сайте кабмина. Увольнение Мау осуществлено заочно. Член Экспертного совета при Правительстве РФ, исполнительный директор оргкомитета Гайдаровского форума , член учёного совета Института экономической политики им. Гайдара, член научного совета Российского совета по международным делам, заместитель председателя Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России, член советов директоров ПАО "Газпром", ПАО "Северсталь" и "Транскапиталбанка", действительный государственный советник РФ I класса, заслуженный экономист РФ так и не вернулся из Израиля, куда отправился ещё 2 ноября , якобы в плановый отпуск. Иными словами, он точно находится за рубежом. Возможно, Мау по-прежнему в Израиле, а возможно, переехал в какую-то иную страну", - сообщил ТАСС источник в правоохранительных органах. Официальная версия ухода — это состояние его здоровья, но и так всем понятно, что он уехал к своему другу Анатолию Чубайсу". ТГ-канал "Образ будущего": "Как ни ждали Мау домой, чтобы соблюдал гарантии снятия обвинений , так и не дождались. Теперь гарантии и договорённости аннулируются, а те, кто Мау защищал, ему ничего не должны. Могут быть новые уголовные дела". Блогеры радостно обсуждают "решающую зачистку системных либералов" в лице Мау. Простите, а господина Комиссарова к какой условной группе можно отнести?
Образовательный проект создан по поручению президента России Владимира Путина и реализуется Высшей школой государственного управления президентской академии совместно с администрацией президента. Что думаешь? Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Как попасть в Школу мэров РАНХиГС: подробная информация и советы
| В России запустили программу «Школа мэров» - 21 ноября 2023 - V1.ру | В 2021 году Школа мэров проводится совместно с программой МРА ИГСУ РАНХиГС при Президенте РФ, что подчеркивает значимость тематик и гарантии качества их проработки. |
| В РАНХиГС к обучению приступили участники второго потока «Школы мэров» - | Новости | В 2021 году Школа мэров проводится совместно с программой МРА ИГСУ РАНХиГС при Президенте РФ, что подчеркивает значимость тематик и гарантии качества их проработки. |
| В России предложили создать «Школу мэров» | Второй поток "школы мэров" стартовал в Мастерской управления "Сенеж". Это программа развития муниципального кадрового резерва, которая разработана и реализуется Высшей школой государственного управления совместно с Администрацией президента. |
Глава РАНХиГС рассказал президенту о "мощной" подготовке управленческих кадров
Владимир Путин провёл встречу с ректором Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) при Президенте Алексеем Комиссаровым. На базе РАНХиГС реализуется проект Высшей школы государственного управления, которая получила название «школа губернаторов». Программа "Время героев" разработана Высшей школой государственного управления РАНХиГС.
В Президентской академии стартовал первый поток «Школы мэров»
Участники слушают лекции о лидерстве, управлении, правовой грамотности, а затем получают практические задания. По итогам обучения с выпускниками каждого года встречался президент РФ Владимир Путин. В разное время слушатели курсов становились министрами, главами госкорпораций и губернаторами. При этом диплом не является гарантией дальнейшего карьерного роста.
Депутат Государственной думы РФ Дмитрий Саблин также подчеркнул, что благодаря программе участники и ветераны СВО смогут внести вклад и в патриотическое воспитание молодежи. Эта задача, на мой взгляд, не менее важная", - сказал он.
На федеральном уровне к реализации программы приступили 1 марта. Она позволит бойцам СВО повысить профессиональные компетенции, в том числе по специальностям гражданской направленности.
Там пояснили, что главная цель "Школы мэров" — подготовить высококвалифицированных управленцев, которые обладают обширными компетенциями по развитию территорий, прежде всего, для улучшения качества жизни населения.
Первый замруководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко, слова которого приводятся в сообщении, в свою очередь отметил, что "эта программа стала продолжением "Школы губернаторов", более того в "Школе мэров" будут выступать спикерами выпускники "старшей" программы, а также федеральные министры и руководители крупных российских компаний". Он также подчеркнул, что программа рассчитана на то, чтобы в первую очередь делиться опытом, а не просто передавать знания.
Среди принципов программы — знакомство с лучшими практиками в муниципалитетах страны, выездные мероприятия на предприятия, разработка управленческих решений. Среди партнёров проекта — профильные министерства и компании, а также регионы-лидеры, при посещении которых будут проводиться очные модули обучения. Всего в учебном 2023-2024 году планируется два потока обучения 160 слушателей , каждый из которых будет состоять из шести модулей — модули будут проходить в разных регионах России. Так, один из модулей будет посвящён «Современным трендам муниципального управления». В нём расскажут об оптимизации бизнес-процессов, кадровой политике, проектном управлении, «стратегии клиентоцентричности». Ещё один модуль получил название «Операционная и командная эффективность», где обучат командной работе, эффективному выстраиванию взаимодействия с внешними контрагентами — властью, бизнесом.
В РАНХиГС началось обучение для второго потока «Школы мэров»
| В России запустят «школу мэров» - Умная страна | Главная» Новости» Новости ранхигс москва. |
| В России запустят «школу мэров» | Второй поток 'Школы мэров', которая реализуется Высшей школой госуправления Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС. |
В России запустили программу «Школа мэров»
О готовности запустить программу подготовки для руководства муниципальных образований и муниципальных организаций ранее заявил исполняющий обязанности ректора РАНХиГС Алексей Комиссаров. "Школа губернаторов" - была запущена в июне 2017 года на базе Высшей школы государственного управления (ВШГУ) РАНХиГС. В Мастерской управления "Сенеж" на базе РАНХиГС начали обучение слушатели второго потока программы подготовки муниципальных управленцев "Школы мэров". Развитие навыков генерации идей и поиска инновационных решений в муниципальном управлении» для второго потока «Школы мэров» ВШГУ РАНХиГС в Кемерово. Напомним, за основу работы Школы мэров взят успешный опыт эффективно зарекомендовавшей себя Школы губернаторов, которая с 2017 года также реализуется на базе РАНХиГС.
Второй поток «Школы мэров» начал обучение в мастерской управления «Сенеж»
Во второй половине ноября в Российской академии народного хозяйства и госслужбы стартовал первый поток «Школы мэров», имеющей целью развитие кадрового управленческого резерва на местном уровне. Ректор РАНХиГС призвал внедрять этот принцип в России, указав на «ограничения» в западной демократии. В Мастерской управления Сенеж стартовал первый поток программы «Школа мэров». Помимо должности проректора он занимает пост директора института Высшей школы государственного управления РАНХиГС. “Школа мэров” – это проект, направленный на развитие муниципального кадрового управленческого резерва. Глава Башкирии в Уфе выступил перед участниками программы развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров».
Глава РАНХиГС рассказал президенту о "мощной" подготовке управленческих кадров
Всего планируется четыре потока обучения, каждый из которых будет состоять из шести модулей — модули будут проходить в разных регионах. На каждом потоке будет обучаться 80 человек, т. У него должно быть «видение развития муниципалитета», умение общаться с гражданами «на одном языке». Мэр — универсальный управленец, который умеет решать «задачи в «новой нормальности», когда нет типовых решений». Среди принципов программы — знакомство с лучшими практиками в муниципалитетах страны, выездные мероприятия на предприятия, разработка управленческих решений. Среди партнеров проекта — профильные министерства и компании, а также регионы-лидеры, при посещении которых будут проводиться очные модули обучения.
Программа каждого потока будет состоять из шести модулей. В нем расскажут об оптимизации бизнес-процессов, кадровой политике, проектном управлении, «стратегии клиентоцентричности», реформе контрольно-надзорной деятельности, создании «личного бренда руководителя». Модуль также будет включать в себя «погружение в профессию», «утренние физические практики», личностно-профессиональную диагностику и «эффективные коммуникации». Модуль включает командное взаимодействие, работу с «внешними стейкхолдерами» — властью, бизнесом, населением, практики регулярного менеджмента, «бережливый муниципалитет», наставничество, обучение мастерству переговоров и искусству публичных выступлений.
И они не только получили разносторонний опыт, но и, главное, гораздо лучше понимают запросы людей», — отметил Алексей Комиссаров. Помимо профессиональных преподавателей в рамках «школы мэров» предлагается привлечь выпускников флагманских проектов, таких как «школа губернаторов», действующих и бывших руководителей муниципалитетов, губернаторов, федеральных руководителей, имеющих авторитет и желание поделиться своим опытом с коллегами. И базой для этого могут стать как филиалы Академии, так и другие вузы, корпоративные университеты региональных правительств, которые позволяют и учить, и оценивать, и строить карьеру выпускников», — подчеркнул Алексей Комиссаров. Кроме того, и.
Как пишет «Коммерсантъ», из десятков тысяч заявок главы субъектов одобрили 565 кандидатов и направили списки в академию. Там составили общий рейтинг абитуриентов и на его основе отобрали всего 160 человек, которых разделили на два потока по 80 обучающихся. Также потенциальные слушатели президентской Школы мэров должны иметь: высшее образование не менее двух лет стажа руководящей работы опыт государственной или муниципальной службы Почти стопроцентное попадание в Школу мэров могут обеспечить статус муниципального депутата или успешно реализованные по инициативе конкретного чиновника проекты развития. Фото: pressfoto, freepik.
С таким предложением Комиссаров выступил по итогам суперфинала пятого сезона конкурса «Лидеры России». Реклама Он пояснил, что меритократия переводится как «власть достойных», и представляет принцип, по которому люди продвигаются на позиции по показателям своих компетенций, знаний и талантов, вне зависимости от социального происхождения и достатка. Ректор обратил внимание, что именно по такому принципу работают «школа мэров» и «школа губернаторов».
Радий Хабиров выступил перед слушателями «Школы мэров»
Мы сейчас в президентской академии готовы такую программу предложить для руководства муниципальных образований», — сказал Комиссаров. Что известно? Как писала ранее газета «Ведомости», в «Школе мэров» будут учить управленцев, которые потенциально могут возглавить крупные муниципалитеты. Основная цель — компенсировать нехватку квалифицированных кадров в МСУ.
В нем расскажут об оптимизации бизнес-процессов, кадровой политике, проектном управлении, «стратегии клиентоцентричности», реформе контрольно-надзорной деятельности, создании «личного бренда руководителя». Модуль также будет включать в себя «погружение в профессию», «утренние физические практики», личностно-профессиональную диагностику и «эффективные коммуникации». Модуль включает командное взаимодействие, работу с «внешними стейкхолдерами» — властью, бизнесом, населением, практики регулярного менеджмента, «бережливый муниципалитет», наставничество, обучение мастерству переговоров и искусству публичных выступлений. Здесь к «утренним физическим практикам» добавятся «встреча с выдающимся человеком» и командообразующие мероприятия, которые предстоит пройти ученикам школы. Модуль будет включать рассказ о госполитике и нормативно-правовом регулировании в сфере стратегического и территориального планирования, о вовлечении населения в процесс стратпланирования, погружение в информацию об особом статусе территорий, роли МСУ в реализации нацпроектов. Здесь к мероприятиям добавятся командная интеллектуальная игра и встречи с «лидерами публичного управления». Здесь участников «школы мэры» будут учить муниципальным финансам и налогам, бюджетной политике, управлению долгами, антикоррупционной деятельности, развивать инвестиционную привлекательность, ознакомят с муниципальным инвестиционным стандартом. Здесь к мероприятиям добавят «симулятор по управлению городами». Учить будут организации и проведению госзакупок, управленческому учету, взаимодействию с местным бизнесом, реорганизации бюджетных учреждений, маркетингу и брендингу территорий и государственным мерам поддержки. В этом модуле расскажут, как государству общаться с гражданами и бизнесом, о кризисных коммуникациях, эффективной работе со СМИ и сложными аудиториями, технологиях работы с местными сообществами, цифровой коммуникации, об образе мэра в соцсетях, взаимодействии с центрами управления регионом их курирует «Диалог» , о «противостоянии манипуляциям».
Он добавил, что обучение должно быть доступно не только для жителей крупных городов и муниципалитетов, но и для сотрудников органов местного самоуправления небольших поселений. Он предполагает новый подход к массовому обучению муниципальных кадров, дополняющий, но не отменяющий существующие форматы обучения», — заключил Комиссаров. Напомним, в новый состав Совета при президенте РФ по развитию местного самоуправления вошёл глава Гагаринского муниципалитета Севастополя Алексей Ярусов.
С таким предложением Комиссаров выступил по итогам суперфинала пятого сезона конкурса «Лидеры России». Реклама Он пояснил, что меритократия переводится как «власть достойных», и представляет принцип, по которому люди продвигаются на позиции по показателям своих компетенций, знаний и талантов, вне зависимости от социального происхождения и достатка.
Ректор обратил внимание, что именно по такому принципу работают «школа мэров» и «школа губернаторов».
В РАНХиГС началось обучение для второго потока «Школы мэров»
По его словам, эффективность такого подхода доказывают цифры. Пять выпускников стали федеральными министрами, более 40 — назначены на посты заместителей министров, мэров крупных городов и руководителей отечественных компаний», — отметил Сергей Кириенко. Кроме того, первый замруководителя администрации президента добавил, что участники могут стать соавторами программы. А также отметил, что программа связана с перемещением по стране, чтобы изучить лучшие практики, которые уже существуют в муниципалитетах.
Ректор президентской академии, генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров напомнил о том, что в 2017 году президентом России было принято решение перезапускать подход к кадровой политике в стране.
Началу обучения предшествовал многоступенчатый отбор. На первом этапе на уровне глав субъектов Российской Федерации были отобраны 565 кандидатов. На программу принят 161 человек, они разделены на два потока обучения. Во втором принимает участие 81 слушатель. Помимо формальных критериев, таких как, управленческий стаж от двух лет и работа на территории муниципального образования, участники отбора проходили личностно-профессиональную диагностику, оценку управленческого потенциала. Также претенденты готовили видеопрезентации с описанием актуальных проблем региона и своим видением их решения. Напомним, что первый поток "Школы мэров" — программы развития муниципального кадрового управленческого резерва — стартовал в конце ноября.
Муниципальные образования смогут сами выбирать актуальные для них специализированные программы. По словам Алексея Комиссарова, такой «цифровой университет» позволит выстраивать индивидуальные карьерные траектории и перечень желаемых образовательных программ не только под запрос сегодняшнего дня, но и для решения задач развития. Подписывайтесь на нашу страницу новостей "Независимый Красноярск" в telegram.
Мы в популярных социальных сетях Загрузка.
Между тем он подчеркнул, что в академии хотят существенно увеличивать требования к среднему баллу ЕГЭ со следующего года. Конечно, надо работать над образовательными программами, над их аудитом», - отметил ректор. Он пояснил, что аудитом займутся преподаватели из других вузов. У нас есть два академика, девять членов-корреспондентов, большое количество докторов наук.
В академии работают 127 докторов наук и делают достаточно большой объем научно-исследовательских работ. Наша гордость — это студенты. Они меня просто восхищают своими талантами, своими способностями», - подчеркнул ректор.